本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-22 23:28 编辑
4 ^: e/ \# S7 l, e5 G; U. D7 e% t8 H* t7 X8 x o, T( c9 v
一题是社会救助社会工作张某的前妻去世后，娶了一个“外来媳”李某，半年前，张某得了癌症，孩子正上初中。4 T* K; B K* y) M+ f0 `1 ` E* G
妻子李某因没有技能，一直没有正式的工作，靠打零工维持家庭生活，全家收入低于当地最低生活保障。全家生活的担子落在她一个人的肩上，由于她是外来人，不懂当地方言，也没有朋友倾诉，李某所在社区大多居民都很贫困，大部分都是“外来媳”。
* z7 J; Q5 I3 F( W- ~+ a3 Z6 m. y1 o1、张某的家庭需要哪些救助？
, }, l6 n% T- N2、社会工作者可以为李某提供哪些服务？
3 M3 [- u7 n4 {% G5 I3、结合案例，以社区工作说说如何帮助“外来媳”和睦相处。2 A6 |6 J3 `5 s+ P- Y( u1 x. O# P
第五题是学校社会工作具体案例不太清了，问题是结合案例，根据试卷上的6个抗逆力的基本步骤，谈谈具体策略。实务书上P402那个大圆里的内容。
$ q4 u$ w' I! P8 M# t第三题是家庭社会工作，雅琴的丈夫在外拈花惹草，两人有一儿一女，她与婆婆关系摩擦不断，女儿与她关系比较贴近，奶奶与孙子关系贴近。丈夫持中立态度，与两个子女的关系也不好。
; z; h4 Z! A6 X5 A2 c问题：1、用家庭结构治疗法，说说她的家庭（次系统、系统之间、权力结构、角色和分工）的现状。- m1 B9 Z) d" }4 m4 c$ w
2、哪些关系需要改善？) p, v% C- {4 n
只能补充两点。
# B% c U# B5 a& K+ }2 k: D! \: [' T& X$ ?5 z9 r+ `$ N; ?) f
第二题，关于老人养老的问题。老人喜欢安静，子女平日无法照料，征得同意，将她送到离家较远，收费较贵的养老院。老人无法适应，要求回家。社区开展居家养老活动，老人儿子报名。 ?) g, `* [# i; `1 q1 M' h
1、结合案例，说明该养老院的问题0 `$ X) F8 }2 `5 n/ ]" T0 d% N
2、针对养老院的问题，提出建议) P- | `: v7 |5 m
3、说明居家养老的优点
( [- d5 L; L5 T9 H
2 r; j; {) t k% n* ^2 G" s) C4 G4 }, N1 Z5 Y; L
第四题是社会工作者针对矫正对象就业的问题( t8 e! E) [$ z. [' [* K) D
4 F) H9 ~5 d; h3 |
第五题是学生抗逆力培养策略 |
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2010-6-22 23:10
楼主