本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 6 J) J. V. [0 P- Y5 h
( P; I; Q- V: x! i* ^. S" O
社会工作实务(中级)考试大纲3 A( u4 ^5 b' {) C" Q$ A/ B9 _$ {4 y
考试目的和要求
) k3 ]1 }- C4 W" C/ `# Q: ^ 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。# K. ], A# o4 g# A. e- W5 q
考试内容+ s9 ~0 j F" S N: \% a% ^/ y
一、社会工作实务的通用过程模式7 N) H$ q2 I0 A; |$ W7 v/ m5 V
(一)通用过程模式的理论依据4 ?$ e4 c( f- K7 M4 U/ v- \+ U
(二)通用过程模式的特点. A$ e/ T( J7 i9 E) \
(三)运用通用过程模式应考虑的因素6 ~, a6 l; l5 c: \1 N
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
2 c4 \5 |4 k6 y# Q# U I# Y9 w 二、社会工作实务的通用过程5 c* `$ n" \) x4 W8 n: q
(一)接案
) r% \* K+ H1 N/ n2 B4 V 1.接案阶段社会工作者的主要任务
3 p3 B1 s5 O$ {, K 2.接案的步骤及核心技巧
; w. r w$ i; {8 z/ Q* x- j5 m$ \ 3.影响接案成功的因素# j: p9 W" z. ?$ t& _6 P0 y
4.接案应注意的事项
; _8 e$ {# O. h/ \6 c* {# V J- Q (二)预估# k" {- ~; _. c# e
1.预估的目的、任务、特点及原则) c9 `6 E, m' w! P
2.预估的基本步骤+ n: V$ Y$ `$ A) j" h+ |
3.预估的主要方法3 `! S; j1 g: u8 z( C* F
(三)计划5 x, Q3 i" [9 Y: P' u) h
1.服务计划的构成
' p% ]/ _1 @) d% P/ H: z% L3 G 2.制定服务计划的原则
. d4 |8 @3 ~- s e1 U9 v; { 3.制定服务计划的方法
9 v' a" x/ u0 a& \- p/ R2 ?$ P' P 4.服务协议的形式$ M5 T$ j e$ T( ?8 m
5.服务协议的签订过程及技巧
4 ]( ?5 S7 F2 M' \4 G: A (四)介入7 p9 I$ \* C2 z! L3 @& }
1.介入的特点来源：
H3 K* C0 d7 a 2.介入的分类+ O, P8 E$ {0 v8 f8 N, K
3.选择介入行动的原则
1 B) F! U: m/ U0 Q4 T/ S 4.直接介入的行动及策略# ]) k e# S, ]' d) ~
5.间接介入的行动及策略, `( h: C+ I6 o" I0 o
(五)评估来源：) H; a3 l# A; U$ J) `
1.评估的目的( ^1 K C% A4 }: |( G
2.评估的作用
9 n* K) c" v7 e% p 3.评估的类型. U+ O8 c, b, ]8 v
4.评估的方法与技巧
+ g" e) ^1 A+ Z2 r) b (六)结案 J' t& X, y' g2 Q
1.结案的类型
/ F. W. [3 D! U5 o' Y 2.结案的任务
/ V& \8 E4 o9 f+ E9 S+ Q 3.结案时服务对象的反应及处理方法
! B& `# {, }6 P. } 三、儿童社会工作
W$ S* \+ c6 G+ S7 A) q (一)儿童的需要及问题! ^# u, p# ^8 j
(二)儿童社会工作的特点2 D& E' T1 p' k; T7 e R9 P, l
(三)儿童社会工作的主要内容
( j% F( L8 c/ ?9 K: { (四)儿童社会工作的主要方法9 b0 b; U) y2 h; D! z
四、青少年社会工作
' l v( `- J R5 ^1 b (一)青少年的需要及问题
% c6 \/ O" X) Z; O (二)青少年社会工作的特点5 Q0 x( M/ Y0 I9 g- M; k
(三)青少年社会工作的主要内容 Z) t: C1 M2 H$ [. c
(四)青少年社会工作的主要方法
! p8 i) F" m) O9 \8 k, ]; G- Y, H9 {3 z 五、老年社会工作
5 f! Y- O* H9 \# ?5 ]8 B( C* f (一)老年人的需要及问题" w5 U# q e! M: Z- A, }
(二)老年人社会工作的特点9 z; ~# e( M- E/ m9 k; ?
(三)老年人社会工作的主要内容
0 Q& h }+ e; D( A& X (四)老年人社会工作的主要方法
+ k- n( d1 \' @) f2 H 六、妇女社会工作- R% t8 l( v2 E3 l) X9 J" L6 j
(一)妇女的需要及问题
. \1 S5 N+ g* z4 g: ]+ @3 L (二)妇女社会工作的特点; q/ F' v3 T" R/ q1 j
(三)妇女社会工作的主要内容
" [+ [% e+ S- c" g9 } (四)妇女社会工作的主要方法
* c, c: C! S( n# u 七、残疾人社会工作
) j7 H$ g2 M8 d. |6 E (一)残疾人的需要及问题
^- d) p5 [( c' d( g: [ (二)残疾人社会工作的特点8 y {0 @( I. E/ Z* { D
(三)残疾人社会工作的主要内容9 q0 O$ G: i: t7 Y
(四)残疾人社会工作的主要方法3 v1 F7 O j9 K( |- b% Q
八、矫正社会工作
" g2 }5 k3 C. O# I% L# Y (一)服务对象的需要及问题8 P/ M5 F9 E( z: C/ R9 F
(二)矫正社会工作的特点, W( A- x# p. a* l
(三)矫正社会工作的主要内容
. P, b8 K; `8 L9 C$ B, Z; z (四)矫正社会工作的主要方法* Q- \: D" T7 h8 x) b$ _! E# B, l0 {
九、优抚安置社会工作
! ~; i0 c; [7 B$ M9 ~2 f' g (一)服务对象的需要及问题
8 i9 D/ J- i7 {" d" M" g (二)优抚安置社会工作的特点2 `3 F4 T8 r$ S- U
(三)优抚安置社会工作的主要内容
, L% ~+ ~$ [& f8 g (四)优抚安置社会工作的主要方法' c' \/ J; v0 r n! [
十、社会救助社会工作2 U) W, x2 l% x
(一)社会救助社会工作的特点0 X8 \+ m' F+ q5 R
(二)社会救助社会工作的主要内容1 e$ C/ @% u6 N) p# H
(三)社会救助社会工作的主要方法! Z# h+ v0 M1 ]
十一、家庭社会工作
- I ^% y$ |5 P- v' a; g7 v/ e (一)家庭社会工作的特点
+ l8 U% o/ u1 e (二)家庭社会工作的主要内容1 P' h4 ~# Y; f# @! }1 f
(三)家庭社会工作的主要方法
: e/ P! t- A6 ], r9 \. _ 十二、学校社会工作
( Y2 ^# z" i3 P. u- ` (一)学校社会工作的特点来源：
8 B, B, L! d/ g5 m (二)学校社会工作的主要内容
3 w. s' H' E/ Z" p6 H) u (三)学校社会工作的主要方法
/ Q8 t/ h8 A; H( S: g. d) I& V 十三、社区社会工作
; Z9 ~$ m. c4 T: |/ Y1 N# |; W5 l# J (一)社区社会工作的特点& q: G0 X3 n7 Q7 D
(二)社区社会工作的主要内容来源：
[& m8 \1 n; l2 G* m$ W (三)社区社会工作的主要方法 j/ A% o% v' C g( l& |
十四、医务社会工作) I' v- a2 U: S+ U
(一)医务社会工作的特点
. ]$ }# e/ t1 `' \' X* c (二)医务社会工作的主要内容4 g) e7 M" a: }
(三)医务社会工作的主要方法 |
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2010-6-3 10:42
