, h& M& }# o- Q6 z甚么是「分担领导」?, d7 P& q6 u6 E6 f6 ]4 {
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所有组员共同分担策划、带领、主持等角色
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所有组员一起分担及执行小组/活动中各种工作. P( `6 Z3 C" M& h/ F
% e0 C) R! ^! l3 k9 ^: p为甚么要做到「分担领导」?
4 U" w) V2 u/ d# |2 Z+ ?1.
3 y4 U, L& }# \$ E不同人有不同的风格,集合后可取长补短,满足不同需要
! ?$ }$ m4 u1 ?+ a9 l1 I2.
9 u q& L1 B5 @" e3 @2 F让组员感觉到自己是拥有这个小组,他们便会更落力提供帮助- I: q; `# [/ @/ s
3.
3 A+ }9 d$ ^/ c& r t4 W可教导组员新技巧/ p: f' f2 D: |; }/ V" T( N* l
4.
' O. u4 ^; T, P9 m5 }/ H避免个别组员过度承担! F6 p7 S. h& h
5.1 p' N% E+ B4 S1 u% P
多一些组员变得更主动
3 `" J) n* L6 E0 j6.4 @8 i3 w0 w7 h& T1 `
大家会因为一同付出而高兴
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组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具,用来发展小组
: h; G0 J8 N8 ^; m9 J8.
' L+ ] O5 `8 k3 _9 J这是自助互助的榜样,亦是最具体的实践方法! j2 S3 P( t2 T3 D& G- a! Y" s5 e, k
0 e+ h5 G0 f8 k! o$ {
如何让参加组员变成义工?
. r' N# ]. ~& V$ ?' i, L1.
' U) v& P( y: g6 [5 t让参加者明白分担工作的好处
0 |& l" U) Z9 V2.
5 w8 U% y S( Q. o2 @& T1 ]给予清晰的工作清单. I1 Q" c C- ?
3., Y. E3 x8 C" ~1 ~' V! d
在合适的场合邀请组员参与工作
. _: H$ Z- v, l! I4.
H) A' G2 \1 b# B# A: q1 a赞赏及肯定他们的付出及能力( F8 b4 g6 K) p% T) R" U0 z0 y
5.
7 d8 q3 R! q4 O2 |让参加者有选择权,选择他们觉得合适的工种6 f& E* U& \# |/ `. ^
6.
8 @7 g: k3 V+ `- b让参加者的工作轮流分担,不是长期固定的安排
3 @7 t! Z7 g, X0 p0 N' ~5 k3 g7.5 P# B4 K+ _' U0 ~5 z
组成拍档或工作小队,一同合作. w8 d- \0 h0 n" X$ B* `+ S$ l
8.0 b+ H' @- t2 m, T6 [
传递分工表格给各组员,让他们自行报名参与工作
9 O$ N7 [2 c: y: O2 c9.8 H5 f7 `! n7 |- a" Q. Y2 x/ K
协助组员参与不同种类的工作,帮助他们渐渐成为核心8 v* a0 u/ l8 f: m- H2 Y: O
10.
1 g: e' X6 k8 p于公开场合赞赏及感谢义工2 O+ S+ n2 _0 ]) F, |7 H. X# V
鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |