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[游戏] 团队游戏

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发表于 2009-8-5 22:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
形象记忆2 L% C0 c( f2 l) i2 j
规则:
% M6 ?2 w$ k1 f2 n' i1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。
) t/ t7 ]3 |8 S( e$ y9 ?/ I2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。
( Q5 M" d% K& e2 B/ `0 d# H: K9 Y3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。
' B6 C  W4 U/ Y' O4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。
! s2 ^+ \; ?- E% J: \3 g即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。
; Y0 Q# {% [0 f: t/ g7 @1 p5 ]; L
5 e$ d" @/ W* o
* H9 b6 }3 M" d9 q$ ~
如何建立信任
3 t3 t: c8 i! P1 L
带眼罩行走,两人一组
* ?, j. \( v4 V% ^. p第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;
; M5 D& Y6 [( i+ ^2 Z5 Y第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;
! w, S/ b0 N, s5 F# m3 ]/ h第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。

2 \) p6 w: i4 v# a$ e
游戏说明:
8 m! s" N6 P! r4 Q. M* W1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障
4 Z+ @" G$ [% k: W2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导3 S! V; ~/ e* ~$ V- W
全体离地的照片( _& T" g2 K% g6 H+ r9 ~9 v
前些天看华娱电视台,有个娱乐节目的游戏特别有意思,整理出来给大家参考。
8 [9 b& Q4 Y# O- |7 F1 i! d游戏道具:数码摄像机、三角架。" n) G& @/ q) V1 n* @) H2 H: R
游戏操作:. B2 L* O, _' X0 i/ z1 B1 M
1、可分成几组,每组人数越多越好
6 H5 T# P( {* |# A: F- T2、小组必须在指定的5分钟之内完成一项任务:需要利用数码摄像机拍摄一张全组人脚全部离地的照片,然后交给主持人。) e" e$ f6 F1 C& c! [$ O
3、小组5分钟练习6 {6 P& ]8 }2 y* J. r& `0 _
4、比赛开始。5分钟后结束。
: p; B. J: `" Z' t3 T' S. ]* K5、回顾过程,分析失败原因。" c' T) K0 h5 h' ^9 {3 W
6、不断增加人数,挑战极限。
( t; Q! }+ J, t. j) i
# v) ^  G8 r; D" S- S* v# v+ k
抛球游戏
" v% f; o1 S& |4 X$ K
1、道具:6个小皮球, p3 m$ b8 t$ j0 C
2、适合人数:10人以上* p. j9 b% E6 e0 y
3、时间:20分钟" x( u" ^9 B4 ]0 s6 N
4、地点:户外空地
6 {, v" D' S. r  S. V- D) N5、操作规则:
) H1 m9 ^, y/ U- I1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;
  ]. j# C8 f5 u& y3 P* ?* {) J  o2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。
  M5 A5 R8 S- E3 u3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。. z2 i/ F1 i' J+ f- H
4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。
* F9 X0 }: \8 q1 C2 O1 m7 }5)可以增加到6个球。
/ d- x4 n1 r  O  s3 G7 L# t" \点评:
: f5 Q( L7 \1 [3 u1)如何提高团队的效率3 ^5 A8 f' I. ?; c% j% ]
2)一旦有人出错,我们会不会有人去责备他们?
/ [" b& e5 `& w% v
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