儿童园艺治疗活动方案

馨和涓涓

园艺治疗以大自然和植物作为媒介，配合园艺治疗师精心设计的活动，发挥大自然疗愈的力量。
, X# x& V8 ]3 ~9 u    身为独生子女的孤单，学习压力带来的烦躁，或者疾病带来的困扰，都可以通过园艺疗法来应对。
在花园里，园艺活动的设计适应了孩子们的年龄特点和身心需要，同时起到了锻炼的作用、教育的作用和游戏的作用。
1 L, k5 `4 g" v* y2 h园艺治疗是以人为本，以服务对象的需要和能力为考虑重点，着重参与过程。园艺治疗师首先会评估服务对象的能力和需要。依照个别情况，订立目标，设计合适的园艺活动，
$ I8 |6 p8 |2 c. c( `; v) R  Y园艺治疗最独特的地方是，它的介入媒体是植物。植物是拥有生命的，有其生命周期，能够在服务对象悉心照料下成长。在小组完结后，儿童可以继续照料所栽种的植物，一起分享植物生长的状况，让园艺治疗的疗效可以持续下去。
【特色园区设计思路】
（一）多感体验花园设计方案
. s' a- `6 x& I6 J! R通过不同的感官(视觉、触觉、嗅觉、听觉)刺激，充分利用五感与植物相互交流，为参与者如何欣赏大自然的美带来全新的演绎。
视觉——四季时花、不同种类的植物
触觉——质感奇特的植物
$ T5 l+ K4 A- Y2 D2 r7 m嗅觉——香草、花香
+ X2 y/ O5 O+ X& A1 ~' Q, Z味觉——可食用的具有养生保健功能的植物
4 c) c1 J5 }2 l' N0 D$ K听觉——水声、风声
（二）四大名著主题花卉园区
+ y: m( `- `1 Y3 [* e选取四大名著中的植物来建立一个主题花卉园，在这个园区内儿童既可以认识植物，又可以学习名著中的诗词。
【所实施的活动】
1 G1 e; n6 L$ g+ g1、花园导赏：介绍园地的设计概念，应用层面及不同景点：种植示范、多感体验区、四大名著主题花卉园区、厨余堆肥区
2、自然大接触
$ a# P- Y- O6 j. D8 ml 植物移盆活动
7 j7 S* Z. U! Z# D! [l 种植技巧教授
5 ?6 X9 A) e* Q) E: J; A2 Gl 都市小农夫体验活动
3、绿色园艺工作坊
l 有机植物香包
l 压花活动
l 小麦草头娃娃
l 环保袋拓印
l 容器花园
l 微景观
. g  e3 S0 t( U6 h% ^) El 手绘植物书签
l 园艺沙盘游戏
4、有机小食制作与品尝
l 芬香花茶
l 香草饼干
l 香草曲奇

; v, g8 I: s3 \5 W. T7 P详细课程合作请联系我们！
【联系方式】
$ K( W* j( x9 i. Z! \园艺治疗学部邮箱：zgslyyzlxb@sina.com
通讯地址：北京海淀区瀚河园路永泰自在香山145-2
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咨询电话：
赵老师：13632344321
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& F" {: D; X" f$ U1 ~$ P) p2 I& N【第六期预告】
" _8 z% g2 K8 }9 w5 r/ q4 o2 }园艺让生活更美好广东本土论坛第三季将于7月10日在佛山举行，专家讲坛将于7月11日在珠海举行敬请关注！报名链接：http://www.hdb.com/party/dge5u
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【第七期预告】
园艺治疗师专业技能（初级）培训班第七期培训班将于8月中旬在重庆举行，敬请关注！
8 {9 ?! O0 h+ _0 N报名链接：http://www.sojump.hk/jq/7702036.aspx


亚洲园艺疗法联盟第一届大会将在2016年11月19日到21日日本举行，会议分为园艺疗法师培养与资格认证、研究、实践与康复景观设计四个部分，最后宣布：亚洲园艺疗法北九州宣言。敬请关注！