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《草根NGO中的社会工作者面临的困惑》
- N: o! b# p) P; p——北京星星雨教育研究所
: ]6 Z" J3 N0 i! u( K6 f6 }0 V- k冯云红' g, l( z" [. L1 s! A( L8 Z
社会工作专业学习给了“我们”什么？
3 @& q( p$ [& d% \! M2 h) Bl 社会工作专业价值理念：助人自助、人的潜力、尊重、接纳、同理、个别化等 1 [! P' e& G9 p2 F, X9 u1 h
l 社会工作三大工作方法：个案、小组、社区工作
. U& V9 P1 A3 ^) D- nl 社会保障和社会慈善理念5 t7 O- }/ {1 A/ G2 Z, I2 `3 r
社会工作与慈善的关系 ) V( W- H$ J. \6 T
l 相互依存
4 G. V! W a& |; }% K: f/ zl 理念一致
8 ]" [" m- Q( n; S+ ~3 o% G) Pl 社工将慈善做得更人性化、专业化
, s- T# e2 i8 J {. h& q+ f: C% ~l 相对而言，社会工作更重视资源的整合与利用，以及发掘受助人内在的动机和能力
. l% ^( a+ C y% O社工教育及就业面临的问题
8 d9 f9 D0 E$ y% g4 W# {7 }/ s1 xl 学习过程中实务工作不足
0 ?+ M0 l' Q5 H0 S# U& q: G: zl 学习过程中由于教师队伍的实务经验缺乏而导致专业成长欠缺 ; S/ v, ^$ o, d' k. N: O
l 就业过程中没有职业定位/没有对口的工作位置
4 G+ N4 p( i3 [& Q$ q! Ll 实际工作过程中缺乏专业督导，并且专业及职业发展前景不明 , m" Q* N/ I9 V8 p# ^, k; j
l 国内的专业资源比较分散，不利于专业社工成长
$ w. u. U# W6 f$ ?社会工作者的发展方向
) {1 k6 T" W+ |( |( t' X W/ V1 Vl 伴随社工职业化认证在中国的推出，未来社会工作的专业化、职业化发展应该会一改过去的未来不明状况
2 C5 P2 I7 T9 l/ H, Ol 将社会工作实务工作经验与社会工作教育结合，推动教育领域专业实务能力的增强
2 D" B* i8 t7 O5 O& Zl 为已就业社工建立督导体系，推动实务工作过程中专业能力的成长与提升。
8 v* Y0 H) ]$ ?. M/ f% C(以上内容根据冯云红在论坛上的发言PPT整理） |
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发表于 2009-6-24 01:02
