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学生姓名:9 w+ l0 \. }5 p! C5 y, C' ?# n" u
所在学校(系、级):
+ `( n' A# o+ Q" Q) D; Y学校指导老师 :- }1 ?2 }; Z/ t6 o0 X; N* r
; R5 p6 C; I6 Q6 d实习时间:
0 D& A, x! X9 E, t机构督导:
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一、主要实习内容: F5 t5 b- ^7 H: \: }0 U7 j
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% J" g6 C3 r- Y1 Z/ S
二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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+ |* M( V; o+ q & \; P m: E! f
; e% L1 d- j# X) M" h: V8 ] 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意' m8 f( D- e& L) T
7 b' f: Z+ d: |/ P' ?1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
( O& ?4 ~7 y; B% [3 n2.我能主动且具体说出自己的需求、想法! [& f7 Z# q- j& u
□ □ □ □ □! ?4 Z* e& W/ @, i( |7 q0 K
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □
/ v, E9 c9 l$ U4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □0 o' i8 H1 z/ Q. E% n, T
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □( K8 I% y$ A- i1 i( {
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
, m1 E9 e' `8 R7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
$ q& h* a6 H6 t: Q: [; e. O三、我对机构的认识方面:3 _1 B, X2 N6 n/ r) q
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □- F* C" i1 [# B4 h' K W: O. }
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
' Z: t/ n2 d8 ?. b# ?3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
$ w- u1 t. R& F4 `- r' r6 B; D4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
+ o/ v% ~( |( f四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
: L& q1 W ]4 o1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □. }% t& ^% Y" s- p1 ^
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
" ]/ ?# ~" j& @- T; P& w3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □. v* h) x+ J7 q- V
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □( K0 @& b) c" ?4 m0 M
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五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:. j' H0 z7 {2 Q$ v% `' ]
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0 h1 H3 W2 E& C# h3 X六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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