中华自杀救援网实习评鉴表（自评）

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学生姓名：
所在学校（系、级）：
学校指导老师 ：

实习时间：
机构督导：
+ ?* L5 ^7 W6 t! L+ A
; N% }4 L8 i9 F5 B" ]+ N; n  M' Q一、主要实习内容：


                  
: Z; i7 Y) F; \" D( T二、我的学习态度：（请在同意的□内打勾）



5 ~4 _! y1 a, D/ b6 s$ n+ c% } 很同意  同意 没意见 不同意 很不同意
6 J/ _: r( v3 ]
( m7 E: i$ C; q9 k; z/ p; e1.我能开放真诚的觉察自我状态           □     □     □     □     □
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
□     □     □     □     □
$ G0 v) g9 \9 V( G2 j3 |% U3.我会积极主动的争取学习的机会         □     □     □     □     □
8 A; N8 i. G  B, a4.我有接受挫折与挑战的信心             □     □     □     □     □
/ E; c+ ?3 N9 c5.在实习过程中，我一向守时             □     □     □     □     □
6.我的出缺席状况优良                   □     □     □     □     □
, E# I) v; e* c7 b5 H& M7.我都准时缴交作业                     □     □     □     □     □
三、我对机构的认识方面：
* Y) v  {# c" X# L6 P1.我清楚机构的政策与目标               □     □     □     □     □
; w, n( `- J, f* ]2.我清楚机构的服务范围与内容           □     □     □     □     □
3.我清楚机构的服务过程与限制           □     □     □     □     □
; W1 h" n) X0 e* a# \6 C% n4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源   □     □     □     □     □
四、实习学生在专业精神、能力表现方面：
1.我了解自己的角色定位、职责和限制     □     □     □     □     □
2.我能有效规划安排工作                 □     □     □     □     □
3.我能主动具体表现自己的需求与想法     □     □     □     □     □
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □     □     □     □     □
4 M+ b. c" q  h, q4 I) H% N/ v# j
# x# f) u+ n- j7 }0 Y0 Y
五、对自己在助人专业能力上的评估，这段时间的成长以及不足的地方：

% y% H# k; H& @: N6 M. M


六、实习学生对自己在实习过程的总评：