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[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

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发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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督导知识专版内容汇总帖

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(持续更新)

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各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。

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http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html
) [8 K8 t( j9 X: C
http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32301-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html

: s% m) K6 k3 O5 s. c
http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html
2 [+ ]$ ]1 @& K2 H; C
http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系# G1 A* _* l" u1 j; E6 n5 P
http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32381-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html
9 k- ?3 \+ V+ z# K" Z$ M
http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html

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督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html
+ B; X) F7 `2 [9 `
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html

* [9 v+ @; t% p; k2 I
http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html
" O4 c8 s( @- }+ Z: ]# l; T& m
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html
: N  J( @# K8 j$ A+ M! d
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html
7 \1 `' R) T6 ?! ^6 i" f) Z
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html
( O8 k  c& t1 p3 g
督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html
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督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html

9 A7 W1 G5 i. a" ?
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html
  x! o' P5 K" g
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html
# R- Y6 e5 j) \* V3 Q% s
督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html

8 V! P5 w  v7 D2 J& \: f
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html
& {! B3 O$ m2 L& I* \
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html
' v( I0 K, r. _' S
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html
  T4 ^0 D' s  ^; g9 W+ t$ X8 b& V
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html

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督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html

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督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html
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督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html
: t6 `$ u, u1 ?# H
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html
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督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html

# g) j8 n5 N' N- f2 B
督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html

' A' \: S6 a" R$ n
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html

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督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html

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督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html
: a* N$ a$ D; ?2 F7 C- T
督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html
% `" k/ E* T; X! @$ n4 m: v3 A
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html

) P" b) q# O) [. u8 u2 N7 u0 f
督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html
; C7 y" E0 x7 `& l( h2 \# @
督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html
" T4 ?/ T3 B/ u( Y+ p/ d4 u: d- n, s
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html

7 P7 {% ~3 H/ z7 r
http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html
# W3 y/ J$ z" E( D# O
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html
: }  ]5 Q: S  v$ Z# g
督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html

; ^0 L$ T7 x) W' r" Y) k
督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html
1 x4 Q$ N' [% k# D
督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html
# g: r5 i% t! L. x  A7 [8 o
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html

* Z3 h" |2 f$ V$ B7 R2 I+ g7 Y
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html

0 j. F2 ]2 B% i  {  V4 _3 U* `
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html

7 E2 V7 l4 g% T2 U% Y  q1 _. h& }0 z  Q
督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
) d  A$ o4 k1 k; v$ q0 Q& g
督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html
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督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html
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督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html
; H4 H, M" t( ?( h; e0 z
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html

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督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html

4 Z+ o0 Z& f! Y' ?1 F
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html

) k) W4 m( |4 a$ q
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html

* R2 F% v  M( a& ~- i
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html

4 |$ |" `% c; N4 G8 G
督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html
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督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html
; Y. u9 g; G5 ]" _$ c/ i& I( m6 N0 d
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html

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督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html

( x$ {" ]0 _' d2 |* [. e3 }
督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html
* i. f8 [- ]4 k! T
督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html
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督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html

* N: l3 `% G  h/ ]$ [3 z& ]
督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html

' K5 B/ W- ^. V2 A+ G, z
督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html
( n4 f0 U. X6 w
督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html
" {; _( v8 d# J3 y+ O* @' Y3 `
督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html

) H6 d# f; q4 B
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html
' \% R4 l* @# E/ I/ e9 `
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html

1 v# o( y) H! v; D3 ?
督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html
* k. r, s3 ~8 j6 a( Z; A# J' d# c9 U
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html

1 _& j3 C' }$ E
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html
0 |" m- x3 z' i. V" x
督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
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督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html
; S; E- w6 ?* t" c. V; e2 h6 Y
督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html

. F* J0 W+ C, m1 I
督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html

: I; e/ U$ @( {* o1 v9 X# p
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
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