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二、多项选择
% E2 T2 `' W" U4 c( }" ` 1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段& v2 Z- b6 ?0 Q5 l. i: Q& P
A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪5 O' T# y) j" J# r+ }; m1 X- Q8 G, [+ B
2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()9 D: e: u4 n+ Q3 f- ~) ^% ]
A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊 o, ?. U. e" G
D培养自主能力 E抓住关键问题
8 y# X0 x9 R; G2 g; R+ H 3、行为治疗模式()作为自己的理论基础
. }# f% N0 X7 \ ? A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学6 V& {$ V+ i$ n
4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()7 L) p3 C7 B" `
A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率) Y9 p Z! U8 c) x
5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()
) K) {6 a& Q! {% H! ~# M; u A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程 9 l" p: Z# Z3 y2 }0 I. J
D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧) |( v+ C9 b( r( z, I& [, H
6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()
& h# a6 f* x2 }% R& c6 A. @9 V A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪1 c- l9 u. Z/ k3 s- I& u) b, ?' P
D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
: C8 n2 y+ H# ]+ w 7、个案会谈中的引领性技巧有()
2 u5 L. V% t# K, w A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息1 s5 s, U% n3 c
8、个案会谈中影响性技巧有()1 G# y( M! ?7 u. I
A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
% {/ e% I- V+ O' L 9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()+ P; R- |+ M+ b2 X5 ?
A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况 K9 G- H* j2 s! S1 F' Y1 U
D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
3 r" {6 f# C4 F% h: P 10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()/ k1 b6 \0 h. b" S& {3 m
A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者9 e; H( z2 J9 d8 h+ j @
11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()/ Z* i' e2 `/ L7 N
A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
# X1 f+ R5 i- E' p: a9 A7 x B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务, c" |% [* {) `4 v
C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
! m7 O% s2 U6 X* i+ `0 W D社会工作者由于其他需要,调离了该机构- b9 x/ D* g6 h+ A1 Q
E社会工作者的水平有限,影响了服务质量+ j; r: I- y8 ?2 ~ I3 b
12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响" I4 j& `# e* {/ \, O. }4 d; i
A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境 t7 C: S$ X3 X3 d" {. R6 _
13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()4 o/ B0 Y8 |7 k& N
A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习; C8 ]& b H0 o; a" I
14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()- X+ D W0 d0 o* [/ n
A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式2 Y$ Q, m& L! b
C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化! H& e: }" {3 s" T& b2 L. {! w
E完全成为服务对象的代言人
. ?$ _ ^) x1 y! g3 }, {) h 15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()
: H. |' h5 \. K) [. |* u A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与" F# ]3 v6 C6 |6 G/ c9 m1 C
D坦诚开放 E以服务对象评价为主 |
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