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. A6 {1 r7 C! e! o4 I8 ^个案工作新流派 , g0 H7 l' z2 V( i9 X W
) F& A) Y8 m8 {( r# X一、叙事治疗
0 Q3 y+ G7 x5 j# Q1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
8 Y! j9 I8 I8 s2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。' j! n+ E0 p, G1 W
3.基本方法) y# ~. U0 a: W4 v, k
1）外化困扰问题——解构式问话
5 o6 l. y: k4 v, J, N/ ]. J' T5 `2）发掘独特结构和编写新故事
\% k4 U: w) R- b% r0 d3）巩固新故事& I8 V2 d, b0 c/ a) g! T6 \
二、专注解困治疗
a. @' ^. p" D" i5 I1.基本背景
% B8 e( T, z9 T/ y) }+ o7 X W- r2 I/ |
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。4 S( z+ D/ i) I4 t7 s/ z
2.基本理念" p6 M- l1 @: P% d' P1 ]
应专注案主认为有问题的情况提供服务；) L+ p! h t$ e( l h% J: r
要鼓励案主自己成功的经验和行为；! o$ ^2 G% q% K! ]" o
对曾经失败的行为，应避免再次发生。0 y. b% X$ E+ X8 K0 o4 S' t3 ?* h
3.基本技巧' W( ~* e2 M4 M) A9 `5 e0 w6 S6 b
1）询问面谈前的转变
: ]2 S, @" r. q2）询问例外情景
8 {3 H$ S5 M7 ~7 S& C' o3 l3）奇迹询问
/ E: I6 J; D0 h4 ^8 v4）刻度询问9 J/ t6 ?9 W8 R s
5）应付询问+ w. R! ~% x4 C2 W* N
三、游戏治疗
( {( F9 X/ r. I1.游戏治疗的传统2 i. ~2 d) s5 ~' P
2.价值和意义
5 H# ]& \/ _6 _; V( d6 I3.基本技巧
. r0 i3 N5 C4 C7 z& _9 O0 G1）玩具性的游戏: f$ s0 o1 P* n' Q& `! i% {
2）艺术类游戏( E9 Z7 l# c/ u+ S$ o
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
