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2012年社会工作实务(初级)考试大纲8 _- j8 p7 W( ]& T& ^! J
& V" d* x- N; B8 u G
考试目的和要求
- ?. y2 }0 d& ?8 `& T6 }
# t1 Z, g6 w5 O7 H6 Y/ Y通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。' R. _8 Y4 D2 K4 n6 a o/ `) U5 A
" m) D) `" c, O. Z
考试内容; ]: M3 I" I0 _4 d9 d% P) l, I& w! B$ V* {
3 \( n# _: t: A- j
一、 社会工作实务的通用过程
0 E0 A! \1 I& T0 S
; l7 ^+ c d* p+ B, T8 F- D6 O(一)接案0 G$ N" n" b. E7 ?) M1 x
5 ]# \% N) P1 j) R. V! [- d1. 接案的步骤及核心技巧
! P* c# c% }3 ?9 L8 o
) l7 C" t0 R; Q1 @0 H2. 接案应注意的事项. [% [% E3 _) @; ~
- R X. s+ o, }0 O" n5 L& y$ m(二)预估
' Y, e* {, `0 U4 Z1 X. ` X0 T : U9 I0 p8 F2 t% S! Y; h" p# X+ }
1. 预估的目的和任务
* n+ f7 _% u6 q: H& R) n: o/ d" [3 Q' J2 z 3 k T' w4 V, N/ [% B+ Q
2. 预估的基本步骤( j1 `+ J3 c5 T
2 e* t" S" E& e% ]" L(三)计划4 R) [3 g4 F* F% _
1 O& @1 @, ?& Z# `$ w8 A( k1. 服务计划的构成
* `. W2 l* Z6 [5 G$ C; _ r, } 3 B8 S; ?/ k) t+ S/ I2 ?0 \, [
2. 制定服务计划的原则8 ?6 r6 {, ` E
; A) l6 I" o' W
3. 制定服务计划的方法# D1 w+ K9 u& [4 q8 j
" F( z* }0 X3 E(四)介入
" |. x. [+ y# V- `
) l2 u& A* E2 [8 G) m W1. 介入的分类
6 M' j9 {6 {! S4 }1 k
; I0 h9 o! H' a/ \8 b2. 选择介入行动的原则
% `5 |: E+ f' l& s9 d0 s# j ) h5 f4 R" k+ H9 e# B6 z8 |! c
(五)评估
6 e2 X) d3 P: h" H- Y
+ H3 Q, b; J' w3 P- @1. 评估的目的
. @% T& i) g% r% X8 X, Q ( f7 H. Y0 q7 M5 O7 O+ T6 ^
2. 评估的方法
2 b* a- J1 d2 O
$ l8 A4 z: B3 M$ Z8 _% L0 Y* o3. 评估应注意的事项6 P9 S* P o: Z$ w3 I, _/ F
/ ~4 K8 ]* ?# V" \$ W1 u. W. Y
(六)结案
, F f' U. b! U% }5 {: e + q' x9 O% [# N0 H8 O
1. 结案的任务
( ~1 N. b3 f9 y/ a. m" L ?4 n9 U% W. w- i
2. 结案时服务对象的反应及处理方法
( t7 e$ c# I+ t0 i/ Y" k2 Y% J
1 r( f F% l6 Y- n! E二、 儿童社会工作9 S! b1 }0 O" |3 l9 h
! ~! ?, O+ N# B$ U; c2 W(一)儿童的特点及需要
- V& q# ?' T3 o6 q9 ~! Z % K( j8 n7 l' `+ f/ ^; H
(二)儿童社会工作的主要内容* p$ H0 W" f) Y! l
( D) {9 v' J5 K6 R8 c
(三)儿童社会工作的主要方法
6 l: Q6 J1 }% Q, F) z) j
' f$ @7 z3 P5 K# Z( ?三、 青少年社会工作
2 {7 E& C( ?. K8 q0 a% j( A! m $ M* ?! g! d# c
(一)青少年的特点及需要
5 ?+ m2 f/ Y2 W- S& G+ j) d$ T . e2 y" m' z0 V# b9 t% p! X* M
(二)青少年社会工作的主要内容0 F9 S8 P& d: z3 S
0 H+ K% v% ?& q" a
(三)青少年社会工作的主要方法
2 y7 e" w9 x3 o& \ B
f$ ]- n4 U5 G* E) a3 a& U四、 老年社会工作: L3 E- s& C. @" {# y% H: W
- A$ r0 ^% W n2 q$ [9 c1 C; b- Z(一)老年人的特点及需要5 D: I4 t- v$ W) L
. d {; g1 E' g* P1 `(二)老年人社会工作的主要内容& _% C4 t9 W- q# e
) p" u' z1 h' J* K(三)老年人社会工作的主要方法
- c, k5 l0 d. Y( S" }0 K : e) Y! u' i8 S4 e6 [
五、 妇女社会工作
$ E, N, S% t; b g2 n5 m* N1 q% U
& F2 a5 B" O4 T [. x- x( W9 A(一)妇女的特点及需要
" i" n( b% C+ A$ \6 E 3 X& ~) e: L& V4 f+ d
(二)妇女社会工作的主要内容" j9 D9 R) x/ T' b: b; m" h
( _0 [* R0 c5 d" B! M: y
(三)妇女社会工作的主要方法
$ C( W; j8 m" J# t: a* P$ [! J- |
9 R- c/ X' I6 Q- Q六、 残疾人社会工作
G( o. B, b+ W2 O
: A) @6 f1 @/ x8 n* \5 D(一)残疾人的特点及需要9 K& |* Y, M3 k5 `4 `
2 H# Y3 n2 V$ @2 B2 p
(二)残疾人社会工作的主要内容
- E. v1 r6 P1 Z% h6 @
7 a" d/ Z' w; b, m; i8 P+ ](三)残疾人社会工作的主要方法( u# N% Q( @8 o
6 `9 D$ v& Y0 V8 u! ~七、 矫正社会工作$ e S) i3 y# V+ ?
1 J1 K% K' F% p# F
(一)服务对象的特点及需要+ ]' r. `4 X& b8 e7 N' Y% s+ Z1 r
8 q q) a- T% |; V3 U l3 @(二)矫正社会工作的主要内容4 F4 M8 s2 q) |& ^7 v
* v. Q% v0 e- n* l) A
(三)矫正社会工作的主要方法
% A( {- _8 P8 M, u
: d) |/ r v- t7 U B* W八、 优抚安置社会工作
- K, y3 p4 U3 }/ C; ~. j $ w7 {* x8 F Z& f: m' ~6 e: F
(一)服务对象的特点及需要. s0 V1 W5 U# A
+ H# @2 H \0 z3 F6 q1 H9 {
(二)优抚安置工作的主要内容
# T. u' n8 J" t1 v$ E# l: y7 y 7 \* G2 }8 I+ J& \( M
(三)优抚安置工作的主要方法
5 K2 W3 o) {4 V2 a- Q 0 @: y U. h, j" L
九、 社会救助社会工作) r3 V7 k5 F, o( }) n5 ~+ u
4 _1 h) Z+ J. {
(一)社会救助社会工作的主要内容
: ]/ E7 l2 C1 C4 M; a
& h2 w0 m6 n; Z% q; v; u(二)社会救助社会工作的主要方法
Z; E: i4 b$ T8 o+ R / m+ M9 W, q2 T& Y( P
十、 家庭社会工作
2 _6 f- y6 p+ \8 k, Q. H 1 i+ ]( T5 \! }5 A' d$ }; O1 K
(一)家庭社会工作的主要内容. q1 @( d- w8 C3 B7 h
" @5 _/ \& j+ U0 O% n/ E4 N(二)家庭社会工作的主要方法
; |6 n( @+ J# I) K
6 y, z/ Z3 h8 S6 }! ?# v+ X十一、 学校社会工作
% S0 k; ]9 z8 f" j5 z 6 w' i K& f5 F: ], V% A
(一)学校社会工作的主要内容; q7 d1 S+ H7 X- n' x! r
0 r+ a. @. Y3 A+ Z6 C* W
(二)学校社会工作的主要方法
/ @* w( f9 V9 y% j8 u 9 A1 Q* z0 X' v3 }
十二、 社区社会工作2 h8 e0 s! W" D& k, Q
8 X' A2 }% E4 G; @' H3 R
(一)社区社会工作的主要内容- `% `7 _/ M, k) D1 A* L2 }( L! g
. g: ~' r0 V0 ~! Q
(二)社区社会工作的主要方法
+ z Q- F. w" W2 P4 g ' ]: l" _" l' t; a7 j
十三、 医务社会工作
: s" p) ]* g/ r 6 J, u! i N4 o! V) J" C$ e y0 j
(一)医务社会工作的主要内容
) l& Z% p+ U2 A: t' X 2 m0 W) o. L( N
(二)医务社会工作的主要方法
/ {3 E# T0 T/ G: Q & U! `) H! ?" f" n0 L
2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲6 a% \ Q8 c8 D' G
7 G' }) a/ n* l$ l8 n考试目的和要求
# `2 p C/ C9 {5 H- k2 w3 d) H) A- w - S9 A" r0 B, V* \( G2 m% J
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。0 R0 l, p1 l4 ~$ K/ K
* N. h1 A; N% f' H考试内容
H* ~% w4 b: v* X" N + Z4 [! ~3 R5 L) n4 x' n
一、社会工作的目标、要素及主要领域
/ s1 e: H; P, V, x) q 9 I: N2 t6 p% ?& U- B
(一)社会工作的特点
_% E3 T4 z' n
# ?% ^2 u( N; {1 D& t& X(二)社会工作的目标及功能: Z- c1 l. ~/ r
' A# |; g* f- X6 x0 Z6 m; J# _(三)社会工作的要素% o9 [& D* W- R
. z5 j1 H$ S* Q" H6 L0 v- ?(四)社会工作的主要领域
; O& V8 C( P* S% y
6 s+ ~5 O! m4 r% L' K8 a! a2 t二、社会工作价值观与专业伦理. h) R+ |! _9 a' K3 y# r
) C' G6 @$ _$ E# a2 W4 o0 [
(一)社会工作价值观
1 Q# G1 f& k4 f/ s a- m! i& @% n4 b" _
1.社会工作价值观的作用
! f7 I3 ?; K* E% a1 z5 L3 Y( ^ 0 {# X5 s" w. V8 r K }4 O* W# a& {
2.社会工作价值观的内容
W4 I# ]& C! K2 `' ` : Y, I5 C; q8 r
(二)社会工作专业伦理2 `9 ?0 t+ o) |; i, s( J9 Q
& v, @6 g, q8 D5 V1.社会工作专业伦理的内容
8 n% ]0 y1 E i 3 v, ~6 f& M' \2 x' H, _* @
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则 A+ m/ w, i2 v
3 L/ U+ t' M1 o; l5 F
(三)社会工作专业守则
1 o2 Y! q* n! I% I" R
" \2 v1 u$ C& H2 j1 B8 \1 a9 s三、人类行为与社会环境
; l( P) t8 t% i4 I4 P9 G% y
+ I. l, Z! g* S(一)人类行为与社会环境的关系) S4 ^% p7 `& m" [0 i
' |4 s* g( E s1 h( Z9 T
1.人类需要的层次和类型
$ i% V7 ^) P2 j/ S4 Y* W% b" k3 V; A + _7 A1 S! B8 ]' n
2.社会环境的构成要素/ ^: J) C1 E- n3 }8 B# F2 p
0 q" ?: F$ l& F7 N0 J( E' ^( l3.人类行为与社会坏境的关系
8 t: B0 |- S6 N1 x' H. Z ' j$ m, u& F. l* g" i
(二)人生发展阶段
& O6 l& z) r' p, d4 F 1 o# ^) ~, e0 l. m# A$ s* L# x+ y
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征# a* u0 Y. s4 S5 K, r1 v2 _, a
0 \ Q* r0 r" U% E( K# E! C0 O& Q
2.人生发展各阶段面临的主要问题; h1 N0 R& I' V3 @/ Y- H
: a8 H8 f$ F( d/ u# t8 l9 s2 N/ A四、个案工作方法" c: Z8 c2 i( p& Y, R, M
, w5 R* V$ [4 j6 v9 Y
(一)个案工作的主要模式
) e: C8 Q2 c) n5 p6 ` 3 m# s( Z5 b, G0 r4 G9 m7 R
1.心理社会治疗模式的内容及特点
" R2 I3 ] C% @, o _
3 j3 }8 c" s4 M; B6 m3 a2.危机介入模式的内容及特点
, n5 D" {1 q' l+ G! c0 [* J- | ) O% F9 T/ A% N* {- v3 Y# X" V
(二)个案工作各阶段的工作重点/ O, g' u) L$ Y2 A c
2 H+ [) y, ~/ |4 V6 F
(三)个案工作的常用技巧9 W2 Q- E/ B0 q1 u/ @5 N- Y; v1 e* X
' c% r( b5 b2 g! ?' j, L) @" Q2 r五、小组工作方法) P% w% C# h+ g' W! v* K$ J; Z& |
$ D$ N5 ?) D, ]8 {' }4 B3 N(一)小组工作的类型) z; d& M- A7 v' V2 K: _' x
& j7 ]( ^' o. U1 F, D) E(二)小组工作的主要模式
# x5 m8 v6 L- m: `
- S& {8 S1 s4 @1.互动模式的特点及实施原则6 x. C! H& `4 b) |; \
, z# _% |2 N* d0 D7 j. M3 n2.发展模式的特点及实施原则
5 k J+ r, j0 u& `, k y7 Z% P" K2 [) G) r; t
(三)小组工作各阶段的工作重点
7 D4 q" t$ i6 A, l
7 ]' `/ D5 T( l/ W% d- n+ S(四)小组工作的常用技巧
( B" c6 \4 t: _- h1 b. [ 5 _0 N6 I! v, y* N0 A
六、社区工作方法
, [ Y: W) Q) r2 H( q8 q2 W x$ i 2 n. I* k1 O1 y. i2 _
(一)社区工作的目标
! o9 H Z0 _0 p( f& |& O , u( ^. w7 ~0 Q: } i) \* { f. ]
(二)社区工作的主要模式
. D% g6 q8 G5 R+ [8 ^
2 F: D0 I& K/ e( B9 A3 _1.地区发展模式的特点及实施策略
; m0 E2 t1 Z& ?2 v6 \2 W6 ] $ \# U( |& b3 k& A
2.社会策划模式的特点及实施策略
2 P0 i+ g: x5 ?1 C3 N& N! U . v& b" F, ]. e8 a
3.社区照顾模式的特点及实施策略
* h p5 Y. `0 D1 f& i6 H5 C 2 T5 g5 X4 W6 s3 J) {6 A( c
(三)社区工作各阶段的工作重点& O2 S; c! x8 f0 f1 d# b8 p4 z
3 ^- s: K# S9 u7 [
(四)社区工作的常用技巧
! @! q. B# m& J# v8 U. `9 J o4 f
3 C2 N5 p6 }) w' V七、社会工作行政
. F/ i' c v5 Y5 e/ O
. _1 n. j1 [6 {' ]9 u(一)社会服务方案策划
. y* M3 {, j! Z% J + _: V* y P0 m
(二)社会服务机构的类型与运作
/ d, D% }* r4 Z8 @) {
5 S/ D, ^4 O) \0 {(三)社会服务机构的志愿者管理
; u% }' C; c- I2 n: d. G. j( q + z; k ~9 o e: G% B
(四)社会服务机构的筹资方式3 q0 z n0 `- y% _' K& E( _
5 A5 u; a+ A1 U" q @ I8 R
(五)社会工作督导的对象与内容' O3 o& \& v6 ^' g# ?( R
6 R# L, K) w( F. ^6 F
八、社会工作研究
! I ~, a3 Q" X ! J8 A' E; ?0 |" Z! @
(一)定量研究与定性研究的特点; E e. V. Y, j$ L) N/ _9 Y$ K$ c
. x7 t* A2 F. l+ @
(二)具体研究方法
* j6 v* @3 Z' X- B# l5 d 9 T4 ^0 i2 _4 X* ?# g/ r
1.问卷调查方法
) O' }- x- v- c* M3 m 0 a, X+ V; v6 i l5 M% v
2.个案研究方法. T' a# P m8 p) y7 u
2 n& X# ]6 T9 [+ ?& y/ G. e九、社会政策与法规, o* p, R& Z! A) G$ j" U# C* w
* X3 F: A& B1 J# ^, A7 y1 q/ Y(一)社会政策的目标及功能2 F7 z* ^. {$ L' V* v6 @& K
8 O# T! M! y/ n(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
8 U/ i$ M1 x8 w: |- Q 7 J8 H" H4 L3 y! H3 O) X' j
(三)主要的社会政策与法规: F4 ?0 U( u3 E' `
. O/ E/ y2 S) h, Z" \7 n. E) H
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
% B% x; a9 s* @ 0 w' Z' s! {5 m# z
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式* e* |, w9 W; _7 [! D" @# [
7 ^. T+ B \7 j" _% J" g6 d. \3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
: Z9 @8 |4 ]! K \
9 p4 o7 C& M/ i* y4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式9 x' A9 ~) l( C# T4 s% o1 C1 I3 w( r
1 o. r# G) y% F9 x- X x5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
: m! w4 ~! \1 d
( G W2 o9 S6 v+ e* r7 e6.社会救助政策法规
0 E+ M9 O8 k4 \
6 k' o: a t8 S2 s% d% b(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定$ x' Z2 H+ W, J- \' ?5 P
4 D; E' i9 m: ^5 ?( Z7 I) |
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
" z' h6 a; C$ R' n7 t( X4 E* G
' v2 g \( ~& f3 T(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定! G& L; y I. U3 @1 M" J
# _# O* G# j0 i% T0 Y. b
7.劳动就业政策法规
5 E' V0 c1 ?7 L . |5 J; W' R8 H% M6 n
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定& ^2 M n0 {: f, V; T. d6 i
+ n3 b% a: ] i# y2 r. W(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定6 O$ n& Z, N0 D; F3 x8 v% E! H
7 ]8 m6 ^# g' z( ?8 g(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定8 h1 G3 Z8 B# ^9 ~
1 x1 U# A9 J3 x: }! i8 J3 E(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定5 L) v) }$ }4 [, d9 M& U! P
4 m( Y6 O* ~' l. P' m* P
8.医疗保障政策法规% o6 P1 [2 c) e
" F6 U4 s/ n0 T. S8 a. v. o3 L(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
% K' j$ w% E: \7 \
7 O- C/ g2 j0 [5 U5 }+ o(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
3 H# K! _, ^9 C" E 0 P4 s/ z* U& ? U
( J) x/ b2 f* M/ U5 b5 X; g- Q, k7 }' s2 u: a
测试测试测试
9 u- x/ ^! e! |" o" _2 @1 h! P7 P5 E- r. C$ [5 u
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发表于 2012-2-16 14:47
