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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成
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1 v1 f- _3 Q0 F6 N9 m% ]$ E3 ~5 E" [, I  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]5 ?, w0 ^6 @% ~0 E
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  出版社广东人民出版社  O% n0 b; v: D% F

! P8 A7 d. P  n% K0 K  出版日期:2007-12-1
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  定价:¥29.80元7 F  a0 k! T" R: p3 g
内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
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9 l0 P# H/ w- s" O0 f( ^( }- \  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。: l0 h4 \+ p6 ~+ E. K
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编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。( |4 |% z3 P1 A/ g$ a8 H9 `6 r

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3 K* [  m( P; ?2 N0 H. d  e8 j  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。  U, s* t4 A$ Z7 U  {
作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。
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  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 0 ^! M( L1 q5 y  Z3 c6 h+ Z7 ~

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目录  第一部分核心理念9 j) M# O6 C2 B0 Q* O: r/ D2 n5 u
  第一章历奇教育概述4 A; A! g. n; I
  一、历奇的概念
& T" x- ^: W# R+ D+ P) F  l  二、起源与发展
% O  f7 L2 \0 i# W8 |4 m  三、探索与认识
  ]) Y/ {  E2 d! @5 V" b2 X  四、理念与本质
- s# q8 c1 ]" i4 a5 ?: O1 v- ]  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础
" J# l) W* G$ T6 V, W- o  一、孔子的教育思想- {" ]3 x  Y  D
  二、陶行知的教育思想
) Y; j( \/ s" Q& ?2 m4 d  三、体验式学习
  O, h, N! |3 n- V+ x  四、教育学领域
3 S, g" S/ I5 \2 @4 u6 G+ ~: r9 L  五、社会学领域1 N+ {6 m* @  f  d! r/ p. s0 N
  六、心理学领域
* N- l6 s3 d$ N% `  七、哲学领域
' l; N$ j% d. ^! O) m& y% Q  八、社会理论
; i' q4 a* n9 C$ a0 l. I/ J+ \  第三章历奇教育的八大功能
0 h- G; n5 X3 R4 a9 ^  一、破冰热身、强化相识5 ]( V% o0 O" T/ I. @: m8 t
  二、激趣教学、寓教于乐
5 H4 ^! x' \8 H1 ]$ q4 T( b- t2 n  三、合作学习、打造团队
0 o4 C% W+ q/ G$ D5 _  四、参与教学、体验教学5 p, P' P$ W2 i! C" `3 I0 D( u, U
  五、互动教学、情景交融9 r0 R) T; I7 e* \, H) g/ ~$ ^
  六、生成教学、经验重组
4 v1 W, p2 f9 R  七、自主学习、凸现个性: o: T: T4 b/ X
  八、联系实际、探究学习5 n9 E% P8 i" ~( t* M+ }
  第二部分操作技巧
+ M$ y8 n" k/ f' w+ ?) A, u  第四章热身和破冰技巧
3 b+ t% e5 W1 X, P; l# @  一、八大技巧2 }5 ^) w6 N0 H# q+ K; g. y9 G) i. E
  二、评估体系
2 t7 {% e/ j* F  G1 ^) P/ I' d  第五章打造团队技巧
7 y; J) m/ B5 o' ~) I6 g% V  一、小组理论
. _( y: e4 F& }* r4 g' H  二、有效分组
% l: p& j0 Y- a8 L  三、小组形成
1 }& L6 I$ E& z  四、团队打造
, L- I4 ?6 H  |( C  五、团队动力
  u  W8 J" M8 d; D- {2 ^  六、团队激励2 F4 x/ {7 Z8 |8 Z
  第六章带领技巧
+ Y7 ~/ \  a" o" X3 {: ?, G: o  一、事前准备( H; \6 c; u& l; j4 F  A
  二、讲解阶段/ S" V. o7 @' Q  P
  三、带领过程0 ^3 E( C5 L( ^/ x
  第七章解说技巧
! S. Q0 G3 ?* X  一、解说的概念+ J1 n+ h9 Z3 W" t) m" R1 W
  二、解说的时机
4 v" Z/ j9 F2 k+ t1 u; H, |  三、解说的关键
* c* n  Z; r5 l  Y 四、解说的环节7 c- h) P  ^' g7 w  r8 H2 j0 z6 V
  五、解说的技巧
4 e; |0 W* l4 i0 _6 _# w  第八章危机管理技巧) J  h0 B( C7 h% K2 [/ }1 p# {
  一、危机的概念
: ?  T( }' T9 D6 @6 ^1 l  二、危机应对技巧; Y5 K( C/ @6 Q; p. }, `
  第三部分历奇百宝箱7 D5 h7 C9 s4 B, y8 u- K
  第九章历奇活动设计与创新- l$ u4 r0 B1 r% o$ o
  一、历奇活动简述
! r' h' r8 X! j3 l3 u  二、历奇活动设计
3 [1 E) V% w$ ]) b  三、历奇活动评估) ?" e+ M' }/ M. L
  四、历奇活动创新
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/ R: A% r. m7 V8 _  附录:
2 i7 c  O: R, G4 x  一、十二项常用热身破冰游戏9 b8 S" a( P7 G4 c+ F
  二、十二项室内历奇活动
. S( j" `' w& ~- @1 H4 U7 [1 U8 r  三、十二项户外历奇活动7 X) n! F9 \$ U# j
  四、十二项经典历奇活动1 a% @( y8 T  w) `7 U& }0 K
  第十章实用百宝箱- \3 r* k% z' _; \) Y# z0 J
  一、师资打造; F9 D+ R: e) c# F4 Z% F8 a( F& e- j
  二、小组辅导员工作技巧8 ~- m. U, U. B  S  {  T! ~
  三、场地与工具7 J: H! ]- z" ^! ^0 D9 r
  四、国内外历奇教育参考资料
8 T( r" O7 L& r. g2 R' ~5 e  主要参考文献
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. n* _" i7 L9 O% M$ F% s
% D) X2 }* A  R  e$ b  后记
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