《社会工作者（四级）》培训计划

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《社会工作者（四级）》培训计划

4 _  n3 u2 n  d2 B  y

一、
! R% ~9 E* L. F& X* m( l0 U说
明

本培训计划根据《社会工作者国家职业标准》制定，适合于社会工作者的培训，以社会工作者从业人员的整体素质，使其适应社会需求。
本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性；理论知识的选择，原则上是以学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，力求使用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构，使理论知识与实践经验相辅相成。根据内容的种类及互相关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的若干个培训模块，以达到职业标准的要求。

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二、
培训目标

本计划用于培训社会工作者四级人才。通过培训，使学员掌握社会工作的基础知识与技能，能够对一些问题较简单的案主进行辅助性直接服务，同时能够具备辅助性行政工作的基本技能。

三、
% O& u2 A( |6 [" N模块设置与培训要求

根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置3个培训模块。
, q: {8 j' Z8 J4 V# A! v模块1
- \0 L* \; }& y$ N社会工作基本知识
9 I% U. U7 p( s4 A使学员掌握社会工作的基本知识，包括基本概念、人类行为与社会环境、职业道德等内容。
6 R( G; B  G: S  O) `- Z6 P模块2
社会工作基本方法
使学员掌握个案工作、小组工作、社区工作等社会工作的基本方法。
7 G; K9 h' ?- Y2 U模块3
/ _* {1 I2 a5 ~1 r社会工作实务过程
使学员学习接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案等社会工作实务过程的基本知识，掌握接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案的方法与技巧。

四、模块课时分配表

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序号	模 9 g; G" p* k/ y$ S2 P块	课 9 o/ V* r) Z& m* \. l时
		合计	理论	实训
1	社会工作基本知识	80	80	0
2	社会工作基本方法	80	80	0
3	社会工作实务过程	160	80	80
总 课 ( u: T' G4 C1 b时		320	240	80

五、培训方式方法建议

1、课堂理论教学，以讲授为主；
/ ^2 c4 w+ l3 `. g0 W* e2、经典案例分析，讲授与讨论相结合；
  b; B) c( |# G$ \: ~, R3、情景模拟
4、工作实例参与
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六、推荐教材

  G  t3 k+ G2 ^4 R2 z( B0 R1.
; E9 f5 {# a" X2 A% ~王思斌：《社会工作概论》，高等教育出版社，1999年版。
2 .朱眉华：《社会工作实务》，上海社会科学院出版社，2003年版。
! D4 h6 a) H) U5 |; w( S3．《个案工作》，许莉亚，社会科学文献出版社，2003年版。
0 F! T2 c( n; Y4 ?4．《团体社会工作》，黄丽华，华东理工大学出版社，2003年版。
, x( r& q- Y+ }; \" S+ Z! \( p; a" {5．《社区社会工作》，周  沛，社会科学文献出版社，2002年版。