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08第二次培训课反馈汇总 8 a2 ?5 e t8 q: ]
本次培训共受收到43份反馈表。2 G% _- w% \7 p2 j" n1 Y, Z
1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？; r' a2 @5 `. W7 t
A、是的，非常的多 11人
2 p+ s( z z1 Q" i& C: Z4 eB、还好，了解一些 24人
- r0 e9 n# U1 [6 N# a( x4 zC、一般，有所了解 8人
5 ]$ I3 {- O6 a6 U0 OD、没有了解 0人- k% |4 I3 }' F3 l- ~5 R5 o
2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？% Z( b: r/ k& z
A、是的 18人
+ o) L8 s4 k" }: d3 yB、还好 16人+ z" O4 N$ }: A- ~& g
C、一般 8人" r* e7 }# f: Q: v
D、没有 1人4 a2 p w9 q# R$ M* p
3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？
( M3 ~9 `3 m5 Z7 S# w. F/ S1 |: ~手语团康 24人: x0 N3 u. C& [+ s6 u* F8 n9 D
课程回馈协会架构 1人
+ m# ~5 K. w2 j3 a- U+ x服务学习 18人
9 U) X6 G( @$ q: a- \# G
( X y1 L3 t% t3 D( ]团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
6 w2 s) f, s* z0 n协会架构、提意见
1 j# a1 S7 }2 v: C7 o) W4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？4 y3 @+ h9 g, R0 T5 I& D
手语团康 4人2 F/ P4 E k5 x! S6 A
回馈 1人
8 J$ t5 Z3 P2 Q2 ]8 e服务学习 21人
: n* a. I6 {% n分享环节 3人
: ]% d- B8 g( E1 I9 u7 R1 C5 Q, }没有 8人
; g+ {% E( e3 N( j v6 p空白 6人8 Y) M1 H" E" i& b1 z' } o& l
b8 O: F% k" J
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
, ^# u$ |. `. [. p+ l$ a, j- g手语团康——幼稚，太幼稚2 i6 C: O h& y. ?- h
除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣
5 o3 f0 {# m; y: }1 ? p/ h! O我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳, S4 v6 a& K8 v) i% k- Y
对活动本身理解少，不能很好的修改策划5 I/ C" ^% v/ T
写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么
: w9 A/ l0 a t: z! ^: J9 y' T7 w各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？
- z4 l8 k. X0 a对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了
: F: o% w+ W7 v2 e) ] v4 g! ? T* d: u; @$ s
2 t* g% |4 v' S1 I* Y1 i
6 b# \2 D: I3 Z8 A6 D8 O! d/ N6 ~6 S! K- @: P
5.你觉得还有需要改进的地方是什么？7 ?3 ? _& Z. Q
课程安排 6人/ t$ ]% ?: N5 @+ j
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化 + n; ^$ @( g/ ^1 O
多些人做介绍，各部门介绍应详细些
! K C4 P3 }1 p4 ~% O: c应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨
, G* \0 n' n) e- j6 w m( y h
a5 b' g* D, B3 e时间 9人; f# V" A9 M F6 Y4 l V; c9 D
太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果
$ k- F* s! e( Z: Q尽量不在晚自习1 N k6 {6 [% L, R. W
时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日
1 k5 ~, ]4 A) a" _2 J时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候, R5 f! l% C: c2 B f8 E- m
有些环节浪费时间
/ [9 J/ [) Q6 R/ W$ J- _这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意
G7 P+ y d9 L
9 J3 S1 Z+ [1 u主持人 6人, v# i2 G1 ?5 ^/ P9 w" a
讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面
% g8 h6 u2 |& {: L# \" K整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围6 L3 f5 a6 }+ V( r7 H6 N6 a
' X2 O+ I0 I! B- }
工作人员： : F, t ^/ q# h+ [ J# v
资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些
1 s. h) L0 J$ O" [# L7 ~环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高
s }( [4 p8 D9 D请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
& q% q" ^' C9 M* D ]$ S+ m7 p) U7 Z
6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？5 }( p% V* N/ g2 F& a. [: o
服务学习6 `4 |7 G$ |5 F m% N
策划、计划/ o" t O6 Q [4 W; `; S$ J. l
我明白策划的各组成部分，基本用不上. K# {8 _9 K) G4 d! {# n' b! ?* E
哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！6 }; w, L! ?% `5 k. N
策划呀，我学会啦！, b. X/ f1 ~) x' \/ }% F! ]5 |
手语) ? }( T$ Q% X0 B
学会了手语表演技巧5 C; c6 {: g" s# y( m1 X
用心即专业
( C: z1 P/ B* L# \微笑
; j+ C) h" P/ D ]实践出真知 ~+ [. M; }: f1 C
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力
* X0 j; Q3 R2 u; L$ V5 l授之以渔
- g5 x/ W, X# l+ z+ A: V/ t没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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|李越老师直播间|清流社工网
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发表于 2008-11-1 13:54
发表于 2008-11-1 14:05
