本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-22 23:28 编辑 " |/ h- @7 J* i# Q: l9 u1 A" e
U/ {" C; X' ?) i E: X0 i' E一题是社会救助社会工作张某的前妻去世后,娶了一个“外来媳”李某,半年前,张某得了癌症,孩子正上初中。
& |2 P# A. G8 C9 z4 W7 [" Z妻子李某因没有技能,一直没有正式的工作,靠打零工维持家庭生活,全家收入低于当地最低生活保障。全家生活的担子落在她一个人的肩上,由于她是外来人,不懂当地方言,也没有朋友倾诉,李某所在社区大多居民都很贫困,大部分都是“外来媳”。
6 B6 T5 k0 n6 V4 M" |( `1、张某的家庭需要哪些救助?
0 ~2 {8 c& q+ z2、社会工作者可以为李某提供哪些服务?$ s8 X9 C) L+ j4 m: |1 m
3、结合案例,以社区工作说说如何帮助“外来媳”和睦相处。' l" h3 O# ]8 }
第五题是学校社会工作具体案例不太清了,问题是结合案例,根据试卷上的6个抗逆力的基本步骤,谈谈具体策略。实务书上P402那个大圆里的内容。8 M- _* g* x0 z9 a3 c: ?* f4 J
第三题是家庭社会工作,雅琴的丈夫在外拈花惹草,两人有一儿一女,她与婆婆关系摩擦不断,女儿与她关系比较贴近,奶奶与孙子关系贴近。丈夫持中立态度,与两个子女的关系也不好。5 @& E( F8 D6 E
问题:1、用家庭结构治疗法,说说她的家庭(次系统、系统之间、权力结构、角色和分工)的现状。
- t) G) c' r" ~% P9 p3 c2、哪些关系需要改善?
$ y+ [/ |% @ a2 p3 N: q( d% U只能补充两点。
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第二题,关于老人养老的问题。老人喜欢安静,子女平日无法照料,征得同意,将她送到离家较远,收费较贵的养老院。老人无法适应,要求回家。社区开展居家养老活动,老人儿子报名。; k4 C# o, N# s4 k3 u' c; h
1、结合案例,说明该养老院的问题, U) h$ R( s% i$ y2 E
2、针对养老院的问题,提出建议, |7 |& X3 e% y, v4 g
3、说明居家养老的优点
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& o, e% o( Y* K' F+ b3 z5 M第四题是社会工作者针对矫正对象就业的问题
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第五题是学生抗逆力培养策略 |