本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
1 j+ W! Z2 I% n, }* I# u$ k
4 {* K) ]6 M& m3 ^2 ?社会工作实务(中级)考试大纲
5 Q0 u+ A+ `+ ?8 Q 考试目的和要求7 ]/ M, P" D4 H- C8 O
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
& L, B g% H& G 考试内容5 k/ d B' R3 m) I/ w! L6 f
一、社会工作实务的通用过程模式
. c* P1 ~# I4 Y) h" b (一)通用过程模式的理论依据
, y3 A7 p {$ d8 y! c: `2 Z6 K/ L. _ (二)通用过程模式的特点7 q% {) L) ]( C: M! F
(三)运用通用过程模式应考虑的因素 z4 M4 y- _! V! h
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用% Z1 ]2 X+ G% n. ~- |# p4 c l& d
二、社会工作实务的通用过程5 J- Z% I3 }' A
(一)接案
' B2 e: u4 l) R/ z 1.接案阶段社会工作者的主要任务) E2 O7 c4 Y! f( @8 k
2.接案的步骤及核心技巧
6 B" {; Q) n; X4 ]) X 3.影响接案成功的因素' q/ x% `- P, ^1 {6 ]2 u! i( c
4.接案应注意的事项
/ ~9 j2 z& C" B! s! { (二)预估
2 w4 Q' X# @; p 1.预估的目的、任务、特点及原则
7 n" c1 X9 N) }' S8 a' G- ] F7 ^6 j1 Q 2.预估的基本步骤
" D9 s( w2 c2 Z4 j0 x 3.预估的主要方法6 y9 L7 f" b' m! E# E
(三)计划
, Q" B" _$ ]! d/ V8 |) G 1.服务计划的构成
- @. H6 ~1 h& V" w) o) o5 } 2.制定服务计划的原则
) k( _4 h6 d( B1 u; X 3.制定服务计划的方法% c4 l, M: d6 O
4.服务协议的形式
2 J; s. m8 W. ^3 E; o3 p+ x. u% V 5.服务协议的签订过程及技巧
) v( e! \' H% O& k& X a (四)介入- s; k- j0 w( _. t+ N, [" z+ U
1.介入的特点来源：
9 P+ }3 x7 s( } 2.介入的分类
' x9 o6 \3 r6 H8 u9 s& F0 F" ^ 3.选择介入行动的原则
& p6 b; }& Y5 w1 U 4.直接介入的行动及策略
5 o9 t" p, x. m" h: u' x4 A' J 5.间接介入的行动及策略
2 ?# s3 {9 _. w- V8 k2 Q (五)评估来源：
: }& \# W8 C* H4 o9 E7 W 1.评估的目的
0 n: K) ?8 L1 s5 o3 y; U7 e 2.评估的作用
' G) t+ G, @+ n* b9 T( m$ |, Z 3.评估的类型
; f$ i5 q# n0 N& V) O* N 4.评估的方法与技巧
0 f' c5 ^, S, C6 U: } @* h (六)结案
, E8 L7 N7 G: h+ O5 g$ N! n 1.结案的类型
! t& s5 R. Z6 o- v1 E6 N/ Y: e 2.结案的任务( p1 l! Z1 Q+ h; K) Q5 @/ n7 `
3.结案时服务对象的反应及处理方法
) J# X' _- _4 J- k1 l. L8 Q- } 三、儿童社会工作
; L/ n2 O* C7 a) L: Y: e- ~6 I- _7 k (一)儿童的需要及问题
) {, m; @, `) w l. M (二)儿童社会工作的特点! V% x; Z- A+ _. w
(三)儿童社会工作的主要内容
, L0 L: e( U7 a2 k9 ? (四)儿童社会工作的主要方法
' }# ~% v$ X, B- }$ ]5 |$ X# N 四、青少年社会工作
# U; w; p& \; @/ H0 c/ N, w" e1 v (一)青少年的需要及问题
! T; E4 G" A M8 G8 \$ f$ Q (二)青少年社会工作的特点& E: e2 d+ t5 ~1 A) j
(三)青少年社会工作的主要内容+ p: t9 R2 K8 j u
(四)青少年社会工作的主要方法5 C/ ]$ N% B+ @
五、老年社会工作$ F O0 g) O% f5 B
(一)老年人的需要及问题2 N0 f" U4 K5 R% E
(二)老年人社会工作的特点
8 C W$ r i8 n8 W6 X (三)老年人社会工作的主要内容
) a: B* f5 |5 e, ^$ ?5 j5 \; i6 m) C (四)老年人社会工作的主要方法
5 Y8 @- s' v+ H' f$ d# T8 D 六、妇女社会工作
, j3 F8 k6 r2 S( J( Q& S7 V1 _ (一)妇女的需要及问题6 f. }( H3 H! e. R
(二)妇女社会工作的特点
' n% }# U% ] M% ~0 L2 g (三)妇女社会工作的主要内容' x A8 t& `- @. ~+ d
(四)妇女社会工作的主要方法
. J+ \6 Z& m7 j! u) Y# J* Y- p 七、残疾人社会工作
5 E1 g4 q1 _, f7 o/ N5 t (一)残疾人的需要及问题
" I" i& d6 D- t7 h( K (二)残疾人社会工作的特点) F) a m# r( q
(三)残疾人社会工作的主要内容' g8 ^) z) g' B. k. `. T
(四)残疾人社会工作的主要方法
2 t" G8 G" j( o5 B6 D/ o 八、矫正社会工作2 e+ P& W& g% k/ `2 F( V9 d* l
(一)服务对象的需要及问题$ _. O- }+ d6 E7 k
(二)矫正社会工作的特点
0 r/ K5 x7 f' s/ z (三)矫正社会工作的主要内容( q3 k% `. ] t- W/ `
(四)矫正社会工作的主要方法9 j. x. c d+ {( S
九、优抚安置社会工作
9 \4 ]& V6 v2 F. y( i# {+ Z (一)服务对象的需要及问题" A: B) g, ~( Z5 ?
(二)优抚安置社会工作的特点
q) I& e+ J4 _0 N (三)优抚安置社会工作的主要内容" k. _* K. Q4 Z6 r, s) ~. c
(四)优抚安置社会工作的主要方法8 }# H/ z3 P$ l$ U2 Q4 g2 `
十、社会救助社会工作1 H* q% B) ^: F+ S
(一)社会救助社会工作的特点6 c2 d( Z6 X/ v, r; ?# ~9 ?
(二)社会救助社会工作的主要内容 \% Z% }/ B( x4 w
(三)社会救助社会工作的主要方法
- w$ M- i) Y. N0 } 十一、家庭社会工作; K" A5 d0 S1 j. r+ U
(一)家庭社会工作的特点
" l: s. ]( M, c- k* D* V (二)家庭社会工作的主要内容
' h2 K6 B6 [2 Z) Q; H5 v+ c/ `) s (三)家庭社会工作的主要方法! B F. K& M1 z6 ^; t9 W% H" l* o% t
十二、学校社会工作
. `2 h# W N" k: d4 E8 q (一)学校社会工作的特点来源：
; t+ ^/ Y8 B* a- C( B (二)学校社会工作的主要内容
' ]7 \" K/ ~3 s+ ^- x' Z (三)学校社会工作的主要方法
: j8 a' w2 s9 N. i: ?+ Q* O, P7 N 十三、社区社会工作/ e( D. Q' o5 r8 ^$ P
(一)社区社会工作的特点
& Q. e* b3 J! B- [ (二)社区社会工作的主要内容来源：! Y+ z# C' z3 Y1 j- C
(三)社区社会工作的主要方法
) x* n% V! f' L. r+ E 十四、医务社会工作
+ z0 n6 C' ]! F7 L# i0 u (一)医务社会工作的特点
/ k' `/ M2 v( d- P! n (二)医务社会工作的主要内容* W: U% E5 u6 {: L% a
(三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
