社会工作师考试中关于重要人物的汇总记忆

又又

　弗洛伊德：精神分析理论

/ a9 `4 T8 [: c& Y& \8 ^" S( q2 |　　马斯洛、罗杰斯：人本主义代表人物

　　戈兰：危机干预理论代表人物
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$ g+ T4 p7 m: j　　米基利：社会发展理论的代表人物

　　杜瓦尔：家庭生命周期

　　尼尔森：沟通理论代表人物
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4 Q( b2 R$ l# \2 d9 s# w& A4 D% b/ h2 m　　佩尔曼：四P原则

3 A/ b4 @  B# k# h0 r. N　　雷默、爱泼斯坦：任务中心模式的倡导人

: Y: ^: w1 U" S* l　　巴尼特【英】建立了“汤恩比馆”

) e, t! ]5 J1 b, H　　里士满：标志专业社会工作产生的人物

" @% E% z$ o" ]% {- X　　谢尔顿将行为—认知理论应用到社会工作治疗

+ {+ S6 y! v7 P. n% {/ W5 I4 V　　姆拉利：女性主义

' n; P$ `; a) ?+ F& G　　汉默、斯达萨提出了女性中心社会工作模式
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# [7 K6 w: [/ |1 @# A/ s1 N5 ~　　艾里克森：社会心理发展理论、人生八大阶段
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6 q" T5 _. R9 s' [, i+ R. k　　巴甫洛夫、桑代克：行为修正派个案社会工作的奠基人

* Y/ f% H" B1 K0 M　　巴浦洛夫：经典条件反射假设

　　斯金纳：操作性条件反射

* X8 z' k2 b/ q/ e0 P　　班图拉：社会—认知学派
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4 d2 I  L4 D* c% k' E6 w　　布朗芬凡纳：生态学理论代表人物
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5 f* P. _( a/ X$ Q4 d6 {　　罗伯特•文特：小组社会工作治疗模式的代表人物

　　腾尼斯【德】：最早提出社区概念
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　　罗斯曼提出社区有多层目标
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) P% c" }/ j" i0 C# T+ }9 V7 R　　多戈夫提出社会工作伦理抉择中“通用决策模式”

  S7 Q; T- T$ [( ^; E" R: W% Q　　平克斯认为家庭是非正式系统
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　　鲍姆瑞德：专制、民主、溺爱放任、冷漠疏离的家庭教养模式

) \! g+ H- a% \　　戈曼、吉特曼：生态系统代表人物
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　　兰克：最早将心理分析理论运用于个案、自我心理学

　　塔弗特：提出“运用机构功能”、“助人过程”的功能派代表人物
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5 d! y! j/ O: d) @" M/ }2 T( E1 }　　史梅莉：将功能派个案社会工作发扬光大
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0 Q) p4 x( e. E9 U5 A; ^　　汉密尔顿：最早使用心理社会一词

" w* G4 O( r6 q. P5 y( F, [　　托尔：最早提出“人在情境中”
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　　珀尔曼：问题解决派个案社会工作的创始人
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　　班杜拉;行为修正派中社会学习理论的代表人物
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9 F7 r3 l, X( J6 _  q/ G+ U5 N　　林德曼;危机介入模式的创始人

! _$ e) |  J: [1 \  J( x( x1 r　　史华兹：小组社会工作互惠模式的主要推动者
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　　罗夫曼：社区工作中地区发展模式的创始人

) n. q8 b; e" l9 d" ]4 r6 |! T' f　　费勒尔：社区教育的创始人

社工哥哥

迷了~~~~~