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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)
5 g. V& `7 _3 m4 @$ D课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧* d4 y0 B \( O6 R; Y
课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。
* p) I% k6 @' M: k9 }+ s- n8 r7 e课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
- w" E% N" d( R5 z; s5 R课程简介:
3 S5 ~0 |. Y# o. hA.自我的认识: S8 O, F6 k7 @" r3 L' m
B.视觉、听觉及感觉的微观
! z: L/ l& x2 L& f% R8 NC.情绪反映的练习% v& M6 `% f! }8 m6 y L) r
D.敏感度的提升( h- g- c+ D1 ~' c9 O: O/ c
E.社会距离的观照 b0 t4 ^0 x' l
F.自我暗示的体验
2 S3 T9 o1 S, t$ ^本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。2 d9 ^/ ^4 a- h* O* ?+ v1 C
课程导师:
$ O% } g6 L" i; B! c邝杰英先生9 f W! D' Y; E: D4 j& a5 U
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。
( S# r$ n% S4 O; N* }/ k6 m6 z授课语言:粤语(附以英文专有名词)
4 I- P9 R7 O' ]; h: x课程嘉许
% q B; X$ l& g------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书; I9 q+ h) w! b" P- H- E
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
# J: l! [0 y& f* J: ^; Z% T报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,+ H, C8 L! @" C; v0 l3 q- ^
同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。& F9 R- x: w: K& t! i( H2 C
名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。
6 X; j. S' Q! {2 h- D(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心) ?8 K. e2 D& R# M! ]. w
报名截止时间:4 x/ u/ p; D% i5 Y9 F5 M# |; ?
2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。): o' A/ Q" t; o, Y' g! z$ f% s4 v5 k
报名方法:- A- m* [2 k4 G. r
(1)到成长动力中心填表报名及交费
1 [ F" B4 e2 R8 y(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)* \7 o% T# ?0 r1 X |$ Y W
注意事项:/ o. {1 V7 k, ~; r5 o
1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;
3 ?2 E# G7 _. o( P: R2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;
, E2 w+ T& q/ F% Q7 _3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
0 `2 H ?/ U; @* o! J+ t" i& v% ^账户信息如下:
1 G6 h& `" ^; g* ?: y' ?+ f开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
( m, u& n; W5 f0 ~# s. p( i& V开户支行:中国工商银行北京路支行
! F u( R5 b* V5 t5 u银行账号:3602 0009 0920 0189 954
% y* e `0 r" w3 E! \上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)
) t. h% v+ ?/ q D! H7 ]$ y4 M 如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解 S3 M; S; ~) d4 Q% D$ h
引言:
1 M- f3 R. @ W 常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。/ X! w) {& F# Z- i
“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。 ' P d k) P7 K1 x0 \/ ]7 K
工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。
) C. k% n! R6 @9 j) G" W5 z6 Y+ U这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!6 c, d8 E2 M4 c9 ]- m8 x* u
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