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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)+ [9 A# u0 X: j. \9 J6 ~ A0 z7 I
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧6 E6 r a3 m. _5 `9 [1 m
课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。
3 _0 H8 h( e3 w0 Y7 ?! j课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:007 s+ C& P+ T) u: _- J m2 ~4 r& Z- k. }
课程简介:( D+ [- ^$ Q: f6 Z5 c. v9 O4 K
A.自我的认识( @- B( |7 c. p
B.视觉、听觉及感觉的微观
+ L) h9 Y b0 JC.情绪反映的练习. b- l; Q0 N- O
D.敏感度的提升
R' n. S0 W7 t4 k+ `- \! J/ T9 rE.社会距离的观照
8 M! b9 B' h ?. r6 b- IF.自我暗示的体验
9 ^/ _& P. {! U3 o8 {. f本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。; a9 r4 s+ f& P( _& f7 N. n
课程导师:
4 e" J# I6 T6 X5 N( C" ?! v邝杰英先生$ Q/ p) `+ c& m4 `# I
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。
0 c' [$ i" X7 ~8 _4 f授课语言:粤语(附以英文专有名词)$ C: L0 p& N& D$ p: @- J! f* p
课程嘉许
& ~5 U8 _/ x. N( G, k# O------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;* M: z2 |2 Z- R# W: O4 L; W& v6 x
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
, U8 v, m+ ]$ {. e$ E' b) R; R; ?报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,
1 t; t. n0 C6 R% \ 同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。2 h% v6 H7 c: ]9 B- v
名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。; L A0 j- }9 ^- }) L
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心); E# A" x3 b8 I5 x7 R0 O M% Z
报名截止时间:: M8 H/ M* \: L- @' y3 ~
2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)4 G$ x/ g8 p1 H# {$ |2 g' m
报名方法:0 v* g" x, v2 t( N; V' R0 w N! \
(1)到成长动力中心填表报名及交费
4 K5 B- m6 a4 o( f(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式). O9 P1 P. s+ x) m4 o
注意事项:
8 B) g9 x) l/ i( e# R% O1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;
0 O& s% w: e% n, Z! T2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;
g* n2 ]' G* f" L5 _' Z3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
( T) ]$ C W0 D7 N5 }1 R* q账户信息如下:! b- H" V- m% X
开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司. d/ G+ j6 |3 T4 N
开户支行:中国工商银行北京路支行
* N7 j' d+ ]3 s( z# [银行账号:3602 0009 0920 0189 954
/ G- H+ w ]5 c6 P上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)
h# m3 _. h$ w W0 D 如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解, s- S" ]/ r# n! m0 I4 ]
引言:
6 o- m* d' L4 N 常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
* r! F2 s+ [8 B/ V“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。 1 }0 X3 `: N" z- x S- o
工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。9 f& }) H4 b! f6 {% X7 S9 [
这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!' m/ T: _! s$ t0 M
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