本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系( h1 e4 B/ Z; |/ R" q9 b# B
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督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向 http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html
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. D% |4 R9 r, M: ~/ b督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考 http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
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3 \6 J/ f- ]/ j* \9 W3 Q督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话” http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html
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- L6 q- `: S" M6 c7 y/ |) H; o督导知识之学者眼中的中国社工 http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html 9 F* L6 S* U! ]8 [8 m
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督导知识之正向督导法 http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html
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督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理 http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html & x* c3 G& d# H
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督导知识之在岗培养社工可能更有效 http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html # _+ W- j t* s- R
督导知识之谁说社工一定是好人 http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html & i9 a) G7 x& |4 g6 |( d
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+ x" g: `- o9 p+ _5 j/ Y: ], V督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路 http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
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& J: Z: K, e% x& h' E7 L; O督导知识之岁末年初话离职 http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html $ e) ~/ `6 X3 H( I- }
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色 http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html / Y# i0 B$ U# p) i7 w W1 d# P, X8 ~& r
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会 http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html 7 i" x l' r! I2 G/ p9 t: M
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度 http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html
, d. G% i3 m* d) V: |" s督导知识之督导班面试有感 http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html
& w0 W0 S8 X' g4 I/ D Q; @7 D7 X督导知识之培训其实大有学问 http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html # e; Z* n/ L9 a4 s! n
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视 http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html ) ]1 ?. C& \* [
督导知识之大提速背后的反思 http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html
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督导知识之助人自助·自助助人 http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html ( b8 b/ |0 N+ J, s1 o2 m
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督导知识之有效咨询师的个性特征 http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html
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督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录 http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html , q! o O- r" I+ P
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