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[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

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发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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督导知识专版内容汇总帖
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(持续更新)
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各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。
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http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html
0 J$ J% ~7 j* x( ?3 W$ L* C
http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32301-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系( h1 e4 B/ Z; |/ R" q9 b# B
http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32381-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html
5 w) m4 v, i: U# h' R/ u
督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html

$ X( |1 D7 j/ W" Q5 J! t4 m6 @; N
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html
2 J2 X- G, s- G' p, [& g
http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html
) f- q0 f* W! c& C; d
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html
5 F0 R; u/ h3 R3 [; u: K- ^  x
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html
/ o& P1 o, k: h$ C4 R9 ~; Z; [
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html

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督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html
3 n! r# V& z# N9 l
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html

. S9 v9 i  o% g' A# f& m8 L
督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html

' B* _" j1 d2 e7 g
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html
& }) Q/ w/ r# O
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html
/ `; G( ~* a) o  X" G5 D
督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html

& [3 Z- g3 F3 D( \
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html

% F5 z; I% A" p0 e' n* h% i
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html
/ H* w  }: }& q- V) ~0 V
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html

. D% |4 R9 r, M: ~/ b
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html

% o3 }5 m' y3 }5 B8 S
督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html

3 \6 J/ f- ]/ j* \9 W3 Q
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html

2 V3 G4 E! `5 i( S; {7 B* O
督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html

4 U$ Z- R$ w- U. V' r3 ~
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html

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督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html

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督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html

1 t  }0 X9 a" w  Y$ p1 ~
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html

5 }- `  I% D. l; ^% K$ H5 J
http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html

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督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html

+ i8 ?& k: v. t; R3 S
督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html
5 A' I) F+ ~/ Z' X2 L0 a8 T
督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html

8 s! ^3 f1 h6 r6 e$ Q
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html
% @/ F$ u9 g, t8 T# ~1 _$ M
督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html

4 X2 N: V0 u% t' J3 ~2 A
督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html

1 e/ e3 p* X& {6 m6 m
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html

9 I4 o( a8 Q% U/ g
http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html
" P" E1 p' J: B
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html
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督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html
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督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html
# _+ W- j  t* s- R
督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html
& i9 a) G7 x& |4 g6 |( d
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html
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督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html

. q5 H6 k1 x" x8 O! W" v- V
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html

+ x" g: `- o9 p+ _5 j/ Y: ], V
督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html

% w+ ~: o$ [9 ^% J
督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html

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督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html
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督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html

! W7 ?$ i' v: O" |( G' V
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html

& J: Z: K, e% x& h' E7 L; O
督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
$ e) ~/ `6 X3 H( I- }
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html
/ Y# i0 B$ U# p) i7 w  W1 d# P, X8 ~& r
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html
7 i" x  l' r! I2 G/ p9 t: M
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html

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督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html

& w0 W0 S8 X' g4 I/ D  Q; @7 D7 X
督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html
# e; Z* n/ L9 a4 s! n
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html
) ]1 ?. C& \* [
督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html

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督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html

0 }% h% [# ^% @2 u4 M1 C1 A
督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html

( P0 N7 v7 c  u8 ^+ v
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html

# y& w2 ?% D! L. Z1 Z
督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html

% J! ~6 q6 U* S; v: j3 l2 B
督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html
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督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html
( b8 b/ |0 N+ J, s1 o2 m
督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html

  K- H+ O6 s% M8 G
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html
( G% J) H( u+ k2 k; H5 [
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html
) h. i( R2 @! w: s  w
督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html

  H  q: W2 U) _5 g# k
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html

5 ?, s( }) }; C2 t4 }
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html
) [9 @9 ^4 ?* R% U0 @! V" _$ t
督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
$ A' j% R! f3 ?3 y
督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html

8 m# l, g  n( D+ z6 _5 s
督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html

1 E% P; `' N: E6 ?
督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html
! Y7 `2 ?* a1 a2 p7 {2 m; F1 B
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
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+ W6 ~) R& Z' q3 Y3 u* |  h

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