社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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二、多项选择
" g- \6 l: t3 ^- Q# I    1、心理社会治疗模式把服务过程分为（）相互紧密关联的实施阶段
, H: J: e7 q' J  U    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是（）
/ i- w2 U* X+ S# y, U: h& {    A很快解决问题 B输入希望，提供支持 C恢复自尊
) z1 q4 ]+ F$ r  j# s/ \    D培养自主能力 E抓住关键问题
7 ~1 K7 z7 m% ^, a% c    3、行为治疗模式（）作为自己的理论基础
    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
# y& Z8 {7 m; D# k    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括（）
/ d" M# Z; l8 i' P" y    A表里如一 B评价 C痛感，无条件接纳 D无条件的爱，保持独立性 E说话坦诚直率
' d' D( @! `. ^7 ^2 u    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点（）
7 m/ C& m1 J' U& _- D; c) e; }    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
, z8 }" T3 c: o1 e  X& S7 a    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，主要有（）
    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
0 p* Q* @$ S* i0 z+ Q! n    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
  K+ D  \- p, G6 v: x' W5 K9 o' h    7、个案会谈中的引领性技巧有（）
    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
+ R2 p2 m  z+ C    8、个案会谈中影响性技巧有（）
    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是（）
" L$ y$ `; F  }  E# E    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
% L/ T! C% ^. S5 q6 m! X4 B# Z( _% e/ N    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是（）
. T% e- a) |, w  ^: E$ z2 ^    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
. h0 N: I# m/ C/ s2 B: n, G8 Y    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介（）
    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
    B服务对象不属于该区域的人员，因此社会工作者无法进行服务
    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
' ?7 t" A* B! n! A* d; [& P    D社会工作者由于其他需要，调离了该机构
    E社会工作者的水平有限，影响了服务质量
: D4 {% l3 u" U$ _4 [+ G    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到（）影响
: n- S8 n3 O# X    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
, d. a+ y" F8 K3 @4 U- R    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有（）
    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
    14、在与服务对象建立关系时，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧（）
  z/ j$ q: s9 D6 y    A感同身受，积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
    C制造气氛 D过分注重求助者的行为，忽视求助者的内心变化
: g) U0 v" r) W, x/ n( [    E完全成为服务对象的代言人
    15、在评估中也涉及一些主要的技巧，主要有（）
' Q8 c- C- s  I" ~& V    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
: E9 i1 m, o; }% W    D坦诚开放 E以服务对象评价为主