社会工作助理综合能力第3章练习题多选题

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二、多选
    1、从横向看，影响个体发展的环境单位有（）
7 p! o7 q, v$ ?3 n6 m& ?& U    A家庭 B个人 C社区 D社会
    E朋辈群体
    F组织
! `* n, h* j. K6 s! _    2、人类行为的特点包括（）
; z( K9 q3 y% z( u- g4 @, w3 g    A适应性
- i1 f. u5 o5 K7 T" U8 S0 e: x    B多样性
    C独立性
    D指向性
8 I$ C" A3 q3 O- K6 a; u    E可控性
! Z; P9 b: g. N  N. J: ?7 F    F发展性
5 H# r! }9 x; y0 n* _/ _% ~    3、人类行为与社会环境之间的关系是（）
. g8 Z' O  w1 C/ G    A个体必须适应环境
0 a( h6 F9 _8 S& D. @8 i    B社会环境影响个人
2 S% s# d! P1 A" N% R5 G( N    C社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
8 \5 K6 ^) R7 u1 v4 S2 g; S% n0 J& s1 Y    D 人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
& i6 V* I2 |( e. q/ G    E人类行为也能够改变社会环境
    4、成年阶段的主要特征有（）
' D; ]3 O3 h& Z# P    A生理机能达到高峰后逐步衰退
4 X- K4 q$ T/ P8 t% G    B智利发展体制
    C人生观形成，人生经验丰富
    D进入更年期
    E社会角色丰富
6 s# i/ G. m3 Z    5、下列表述那些是青少年阶段的特征（）
    A家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系
/ e0 y8 l2 _9 u) d( v    B进入青春期
    C开始形成自我概念
; R9 S' Z) n" y3 l    D智力发展达到顶峰
    E生理、心理不稳定
" B0 u6 Z/ s) q2 p# p7 F    6、下列哪些是成年期形成的美德（）
    A意志力
: {) w8 G) j% X- N5 r7 F    B爱
! s+ n4 T+ \# M$ L( O3 ~( L1 _    C能力
    D关怀
, m% R3 h" i6 I4 _. P    7、老年阶段普遍会面临的主要问题有（）
    A疾病
    B经济收入下降，生活困难
9 U# p* e# Y$ ]5 q0 F8 x' P    C人际关系减弱
+ L1 b- u, X. {6 v' K. P# O  {    D生活无法自理
/ @- s( z3 N0 F    E孤独
8 l5 t7 f. W6 F  a% j    8、埃里克森对弗洛伊德论人格发展阶段论的贡献是（）
    A强调社会环境在自我发展中的作用
  y3 v+ H2 L' E. t3 k    B引入社会文化因素
1 Y! w& f* o9 v8 e    C重视童年经验
$ l* m0 e; C' @# a# B    D把人格发展推演到人的一生
$ f/ f& c( M' j* _# b0 @4 D    9、社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（）的成长过程
! s& F; e) f2 [. q' |    A个体人格的形成
    B学会参与社会或群体的方法
    C掌握社会经验与规范
    D取得社会成员资格
    E发展自然人特征
2 e2 A9 ]) Y7 v' z    10、区分人类正常行为与异常行为的标准是（）
# h9 S) I! \4 r1 l' h/ d    A行为适应性标准
* r8 W$ p: c0 M; o' N( p3 Z    B是否患有精神疾病
    C统计规律
0 n  J2 Y3 d1 y) ]: a    D智商
' U. ~$ i+ s' @# z7 H! k5 D    E社会规范与价值
2 f  i& Z$ G" A6 B+ k    F个体主观经验
    11、构成社会环境的单元主要包括（）
    A家庭
& z: N/ j/ Q* L) z) w    B群体
    C社区
    D单位组织
    E政党
/ c# z5 j" n6 t; P    12、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出的四种家庭教养模式是（）
: ~# {1 d0 T$ Y' s. T! ?    A权威型
' @$ ]  H6 H% s: u8 T    B温和型
    C纵容型
    D合作型
% X) `, `- a9 r! q6 m% V& A    E专制型
/ Y* o% C( F" h' A% D    F排挤型
8 ~$ N# S) I% V, W    G疏离型
    13、“人在环境中”的含义包括（）
& O. a* m8 q% y, z    A人的行为是在漫长的生物进化过程中形成的，而其中大部分是对环境的适应
    B人作为社会的有机组成部分，几乎无时无刻不生活在社会环境中
) {' Y, l; G* G- j* [    C人与环境不断互动
+ k! l& z* P8 W- |# B  ?    D人类行为对社会环境的发展起决定性作用
2 f& c$ C" {3 N( b    14、ERG（生存—关系—成长）理论对人类需要的分类不包括（）
8 F2 a+ E, v: L3 v, Y" v* T* \0 e9 Y    A关系需要
7 I1 [: d' V% l, V  ?    B生存需要
    C物质需要
    D精神需要
    E成长需要
( K- |* O& u+ a# w2 @    15、老年阶段的主要特征是（）
8 }: ]/ B& J5 I8 C    A生理功能有较大退化
    B认知能力有较大退化
    C情绪不稳定
, q" j, s# ?/ s8 @    D社会角色减少
    E容易回忆过去
6 o3 c0 G/ r+ j( i/ z    F喜欢独处
    G开始推出社会生活的中心

香雪人家阿萍

都拷贝下来了，呜呜可惜没有答案