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个案工作新流派 `$ b* _; l7 z8 \. J
" ~8 @8 Y- Q- P; b1 P一、叙事治疗
; X' O- j$ O' z2 b4 W/ H1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。, O H; X" V% p4 H8 ?( L
2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。: x$ _- v* T6 C& j, D" I
3.基本方法
9 ?& e6 p9 `9 g3 f) Q7 b1）外化困扰问题——解构式问话
1 w7 a5 e7 o; N J$ o' h' s2）发掘独特结构和编写新故事
?' H/ e" Y) R0 M; n1 x3）巩固新故事- M! [4 K5 J3 O% }( V
二、专注解困治疗
. G3 l* V" b; O! r0 o1.基本背景- f- F0 x) t7 L
. \4 f7 J/ Z; M
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
. n4 Z/ J- D* S2 u% W2 ?, o! b' L2.基本理念' r& ]1 U* |; ^5 t) n9 s, G4 {
应专注案主认为有问题的情况提供服务；
$ R/ T; b$ H0 l: z" M' m要鼓励案主自己成功的经验和行为；
+ r6 q1 i4 s9 c6 C对曾经失败的行为，应避免再次发生。
/ S4 d; U& N/ V" x, d8 a) d3.基本技巧
+ z8 c1 ]9 `# y% {( S$ r1）询问面谈前的转变
' R- j, P5 b( }2 y2 X$ }3 ^% y0 V2）询问例外情景
& T% G+ e, t) ?- U3）奇迹询问$ l" v5 ~" V3 {6 r8 i: c
4）刻度询问; ^/ n1 z: F, v4 ^) z9 q
5）应付询问
' o3 q% u; I& X, j三、游戏治疗1 Y% S) i; D6 G( i
1.游戏治疗的传统
" J7 I$ D2 F- o2.价值和意义
* ~9 @5 i" O) K. I( Y% O+ v3.基本技巧
* U; P+ P8 U$ n. O5 Q2 e5 y1）玩具性的游戏
4 @5 v; A2 u% W. y+ R4 t/ q2）艺术类游戏- e- D# m3 X1 X" J; n5 R% W% J8 Z
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
