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2012年社会工作实务(初级)考试大纲: a8 c9 c4 b- `
# `: L7 g9 O3 Q5 ~- ?
考试目的和要求
. N/ n; D9 c9 _* ^# m' K" Q( G
4 a+ m/ c3 j. p, e8 C4 k通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
2 ]' n/ b9 u5 M% b* F3 r
3 q/ T0 e o( H考试内容
$ i& V' `& H! o' \ 2 U8 y7 s7 r0 K( D3 L H
一、 社会工作实务的通用过程
* \+ S; k/ I$ E; P, X; ^" P1 m
9 A! ?* M, J! j(一)接案* k! t' M. t. l! J- e/ [; ?
( X: {+ u3 Y0 z1 J- X
1. 接案的步骤及核心技巧4 ?3 T$ ]( K6 I) w' a+ G6 ?
" D) M# w+ Y$ c: q. Q2. 接案应注意的事项
5 T/ i5 b. T- \, [2 N
9 \( X1 B# v9 D(二)预估
" {9 \$ m W! ]: ?+ p8 u$ z+ Z * l+ f) e, X3 _! x
1. 预估的目的和任务0 u Q& e+ t3 I: n9 Z( ?
4 \4 H, [1 a- ~, a( K, A8 l- \
2. 预估的基本步骤
7 E2 k9 r& n( S" S h' A 4 t, l3 }* M# d0 l, M
(三)计划
, {5 P$ ?% o) Z/ t+ \8 C3 L5 F
& h' `4 [, o5 z! y1. 服务计划的构成
# S9 e$ n9 b# z/ l / M! H3 ^( r" K# B: T
2. 制定服务计划的原则( o H: z7 J( n( y
6 A5 ]6 h E# K7 W1 q/ Q/ R3. 制定服务计划的方法
3 y6 U8 ~% t) M, t; K, r/ `
+ p; p2 e' U- B* X! p(四)介入/ K$ V4 ~7 \& D ` X- o2 c
2 r$ ?2 q! T) j- [# O" Y; f: X
1. 介入的分类
; p( W0 m% O" T' C, P - o, a/ c& r* k* l; K
2. 选择介入行动的原则7 H) t( a; S' \3 S
U( U5 u1 S5 n( ]: [8 C: f(五)评估
: o- a; b+ @ T, f K: z/ U
, B% i: ?: S) B+ e9 |; T1. 评估的目的
: E' E: t" c- M0 o9 c* Y& F! g7 K# q" l $ }6 p) Y8 @2 t# N2 A
2. 评估的方法
- O5 k3 R0 [9 t# ` 7 ^- `+ \( X, f$ K; b
3. 评估应注意的事项
5 G2 c$ r4 F( F* o' \7 S( ]* k
5 `( [/ x3 m' M(六)结案
1 C, \$ L! D' ]+ X% ^
: X. }/ E8 G* W: X+ e. ~, Z1 g1. 结案的任务
! x9 j+ N& j# ^7 l
2 }) k! d, @ o- O% }$ d2. 结案时服务对象的反应及处理方法# P* q- T' n+ x6 ^; B/ S
0 C- e1 h5 H4 C& _# \4 i0 N/ [二、 儿童社会工作1 r- D4 Z) N; Z. I, {# P3 h. I
% ~- ~8 i. t, _: l) G% v8 l) p(一)儿童的特点及需要0 ^* B$ W5 K# a8 i( {% u
$ R4 ?) p/ M/ M ^7 y(二)儿童社会工作的主要内容
$ e( w4 k# m/ @ 4 \6 O& _& \* b+ n8 ]" f! T
(三)儿童社会工作的主要方法
, N1 F$ E0 r1 d( c* n% @4 i G- r7 E8 h5 ~: q
三、 青少年社会工作
0 p+ k% |$ X. p" c) l$ m( h, y 6 H& n2 U4 H c7 x% {
(一)青少年的特点及需要
/ Y- `0 q, ^1 `& v3 k. R 2 ?- b) C( K/ T, b2 D8 ]
(二)青少年社会工作的主要内容
1 v! ^( j4 O9 H
. ?* A$ h3 u, K8 N* h- R(三)青少年社会工作的主要方法) u& ~# N4 }9 U8 |
% ]- s3 N4 L6 O) D* U" j/ }四、 老年社会工作6 H% o: B3 G# Q. @) w2 B; x
2 ], v! n5 ]* t( V; N* ?9 j) ]; r(一)老年人的特点及需要% @) v; y: a* _/ R s9 w
8 U. t/ w! J0 ? w- I& \( d- S
(二)老年人社会工作的主要内容4 n) H6 h1 J- A" n% K
1 ^/ l% B* R( ?# [; F
(三)老年人社会工作的主要方法/ ?* I0 b B9 [
, m" a, z' v" K9 P1 P4 y/ v+ V! b五、 妇女社会工作4 w- z7 J$ |! W7 U: f
E4 P( X( L9 u
(一)妇女的特点及需要
1 S, y( V8 V' `
2 W1 r. V( r: ~2 q0 D& {(二)妇女社会工作的主要内容3 W4 G3 S/ E. l, o
+ X- i B2 _( @6 v, _. \(三)妇女社会工作的主要方法
" d) i+ {9 J$ i1 S! [2 b6 k
[" W$ d9 ]$ D. |六、 残疾人社会工作# H# L- I( \! A
2 x5 ?5 E U. @
(一)残疾人的特点及需要
) o8 [+ W/ h; Z8 ^! z; h ) `, b* ]1 b. N2 o: v$ H$ p# x
(二)残疾人社会工作的主要内容
/ n, o9 E& ^2 u7 ~6 X - x9 ?, d. M, ]
(三)残疾人社会工作的主要方法! o/ d3 y& u2 K5 P
4 D& \# T) @! `/ \* J
七、 矫正社会工作
( R+ y& J2 P* R o, S" D w1 [# L& @ - e1 S |# ]% [
(一)服务对象的特点及需要
( z' w+ J4 |9 b9 B 6 F- {# @: Y# ?: S
(二)矫正社会工作的主要内容7 k9 [0 w/ N8 X! X& E' Y- {( l
* Z8 [/ Y p# M+ n& w1 w6 z9 w+ e(三)矫正社会工作的主要方法1 v! W/ [& ?8 U
& q) w& o+ i8 `0 t; c, r
八、 优抚安置社会工作6 ?. k9 o/ A8 `7 Q* A
% @ ~. s6 r2 s7 }8 K4 O8 h$ t% H(一)服务对象的特点及需要* G$ I/ S! `, ]1 ^2 x2 a( d8 N
, `: p; V6 ^: Z) z* q* ]$ Y. w(二)优抚安置工作的主要内容 t1 h$ C0 Y% x$ m
$ h1 r& j6 c5 x; Q8 y(三)优抚安置工作的主要方法' _- Y/ [- @' L' @# o
/ L: V5 e6 e: N5 L M9 W. _
九、 社会救助社会工作
) \' x2 u) X; o$ q + r3 P* p% R, S3 j- X8 L5 U
(一)社会救助社会工作的主要内容0 O' D1 C8 W) [0 _& P! u6 U ^
! H. Y L7 P- H" j) G1 p) A(二)社会救助社会工作的主要方法
( {* G y8 x6 D4 o: D + x2 U7 z- z& N1 i
十、 家庭社会工作
( C/ n$ q" S' ~$ y9 I. a5 }/ u - x/ o9 C) P8 `9 g. C) Z0 g
(一)家庭社会工作的主要内容
: C0 L# W9 b9 f0 ^; B8 f; w
8 c- i, }" J; z a3 {3 _(二)家庭社会工作的主要方法2 n. U/ ~) f. U1 H& W
2 W, v- P7 R' @9 ?十一、 学校社会工作8 Q- }: l1 ~( r) W
4 r- C" j8 a$ `& r; _(一)学校社会工作的主要内容2 ^0 J; A) y+ s P) A
7 r' i8 W. r' A0 s! f2 E# n
(二)学校社会工作的主要方法1 z4 M$ N8 E' {. ?5 J: d
; `$ @: [3 f P
十二、 社区社会工作
' v6 }; Z4 @6 h5 Q: e- J) m
3 b1 C. k4 w& W% r5 v(一)社区社会工作的主要内容* t9 U, f0 X$ z8 L$ Z
$ X ?. W" D7 [, a$ Y
(二)社区社会工作的主要方法
# [3 p$ p7 \- F0 \: x0 H' W8 C
7 _' w9 Z, N2 a5 w十三、 医务社会工作
" I) h2 D5 E$ D" Q $ N5 m8 I) d! w# t7 ?+ e
(一)医务社会工作的主要内容
( A: C5 g: _2 E
" }3 I' F5 H* r) B8 H( `3 ^(二)医务社会工作的主要方法
3 ^. i' N/ [# b5 B" S& i! b
+ U8 F8 x3 v; I$ j9 N2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲! @) c& c; j' u( K* D) Z
* h- W3 I3 C; c3 B% L8 b1 @5 ]( {考试目的和要求
# Z: E) w. U5 i0 g 9 d% U* i) d. }6 g
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。. ^' E i3 V! d7 z; k4 C1 _
6 v1 G- M, R5 c4 |
考试内容/ l8 n2 o% A9 [0 ]6 Z( W: w
5 M# R: a7 a" o, o5 H
一、社会工作的目标、要素及主要领域
& Y' Y! ~5 P! c3 T. H \ 9 K& n! {( J0 J" {; ?8 ]- P8 F
(一)社会工作的特点+ H6 \) j( E- A' n. t! h
& w: e) D8 z. m: j" j/ `3 z1 A
(二)社会工作的目标及功能' k3 g9 e; E, X1 C- j/ i1 |) s
$ j* d" y* E; t R6 g& t
(三)社会工作的要素( R2 z% Z2 {6 O J' F: U# p& o7 A
- d( F& b) L* M: ^- U(四)社会工作的主要领域5 v3 G" F# j( {2 H
' H; V6 f! |' |+ h# m6 G- T3 {
二、社会工作价值观与专业伦理- j; F4 n4 K+ k
6 @. [/ c/ m$ N6 i D(一)社会工作价值观* i+ f. H i+ k3 c8 Q
, e- q2 ?- H1 X9 s# [5 C, j
1.社会工作价值观的作用
1 h4 J( L: Q6 r: t) R: `. q
: w5 @ W2 O0 h7 z0 x2.社会工作价值观的内容! f! S! L9 W! r. V8 }/ p
6 N+ t+ N2 ]1 O- a
(二)社会工作专业伦理
, c7 R# f5 r/ _' x" U( w
; r; S8 ?/ W6 }9 |' z1.社会工作专业伦理的内容: u5 I3 }( F- `2 L" M# i
# {/ j0 S% t9 d0 u
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则/ t+ ~% B5 c/ P M1 P0 N$ R
* q) v5 T- ]( p+ H" E. C- c
(三)社会工作专业守则
2 \; t1 A5 n9 ?- }. w9 R4 v
6 {( A' s8 B% u; y2 `三、人类行为与社会环境 G! D. Y$ v8 \
" {! l( [8 d9 A- x" e; X" {) O) x5 ~(一)人类行为与社会环境的关系# U8 O! E e0 l: P+ ]9 S
, T) K; Z/ n* D- [# ? q7 T$ u! D* D$ t! f
1.人类需要的层次和类型; V' v2 B) ?! h0 d
2 c% e2 S. N: Q9 h; l* j
2.社会环境的构成要素
( O( g A$ S: w @! F/ Q' L- R% x ' _8 Z# z. J3 N9 R3 G
3.人类行为与社会坏境的关系
% w6 |2 d1 n5 y A+ t( r3 E
/ g0 k& z7 Q( @( |+ s8 x5 ](二)人生发展阶段
/ D7 s2 A' R0 t+ Z 8 j9 Z! _1 h3 d: {
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征4 ?# c; U4 E: R7 b$ X
3 K5 B( Z- Q! c- s `( s2.人生发展各阶段面临的主要问题9 Q% ?' A1 E4 T$ `/ f3 E
* Q" D, @, m, o6 K
四、个案工作方法
( Q) G: v' T1 ]5 U& B9 ~ * w2 w) p# F$ L4 A+ C) [6 E6 l3 e
(一)个案工作的主要模式" q1 f: e. m) A, ~+ H- W5 I
2 e: A& A: |, y1 `3 F5 C9 A( J
1.心理社会治疗模式的内容及特点+ E0 u$ Z G0 U5 u5 n: R
6 C. a: g6 G/ D( c# H: T2.危机介入模式的内容及特点) T0 ^$ J8 d3 I9 v
. _. j0 {0 ], A( h(二)个案工作各阶段的工作重点6 s) n! [2 m" }) Y3 D) z- j/ e
8 z' t" W: Y9 ]
(三)个案工作的常用技巧* r4 U& [, @6 w2 e3 C, A8 Z, B
( J/ o) l" U4 \& S. u% ?
五、小组工作方法
# b4 A! j$ Z6 b" C( v+ r A
5 p; L s0 k! V* C: y2 w( |2 W(一)小组工作的类型1 Y4 u% \- Q: W- f4 s3 T8 f
0 c& ~1 S- k+ ^' c% v(二)小组工作的主要模式+ m. n( ^7 d' q7 ?: q; b0 c
& i% n8 c) h2 l& i, n2 u
1.互动模式的特点及实施原则 m6 m; u. r; |% j
( i! o, O9 R/ {% |1 X F2.发展模式的特点及实施原则4 O n0 g! j8 a+ c
2 Y# z, r D% T' d4 @(三)小组工作各阶段的工作重点- r+ }$ E) s% L1 o& Y
" t8 W) }5 j. d- m* h(四)小组工作的常用技巧
5 ~' p/ |0 ~6 {
) g; n q6 x: r$ K& y) E2 {! e六、社区工作方法: y# s! r0 D4 M& A- `
/ U, o9 m, {/ n4 h3 k(一)社区工作的目标
: e4 b9 c, @5 W! V# b# G
. m. b B, G) T. F$ R$ ]3 |(二)社区工作的主要模式
& r- ^/ L2 E! b$ o ' E; R! Y1 X9 z. h( l4 |0 a
1.地区发展模式的特点及实施策略, \# C( i5 N1 C8 V6 m# b
$ d) [. I6 o6 _$ S1 I
2.社会策划模式的特点及实施策略
( }7 u9 b8 ?- l
5 n# {+ ?2 I8 w8 l! x3.社区照顾模式的特点及实施策略
, |- C: j+ A5 v/ a . v1 I. V0 E( T: K' x
(三)社区工作各阶段的工作重点 B) {' k: `. p
$ J4 s4 s7 i; {: J" U# T2 ^% D( V6 V7 @(四)社区工作的常用技巧
2 M& A# z+ M; j8 t2 y
b1 s, H4 j) `' Q3 P七、社会工作行政9 t. w# S: V8 X+ e$ i2 e
: |' _9 l6 l& |5 J% K(一)社会服务方案策划7 ^' s" J, T; ]8 Z0 @7 V) ?
3 }/ K$ o/ N( y9 u
(二)社会服务机构的类型与运作
% I- W. J* ?# C1 o& m 0 v9 L; @5 T ]% C
(三)社会服务机构的志愿者管理) g1 o+ h. H/ t2 U/ T! g, u& y7 V2 S* q
7 d, ^6 p; A& A$ L/ ?5 T+ L, [+ R
(四)社会服务机构的筹资方式 W/ ], ]' n( N1 G- t* p
, P- a0 r/ u Z$ p1 q0 _, y(五)社会工作督导的对象与内容
% C2 @2 x6 k; @" J$ z' j' v' k0 b d7 }8 W * n6 _2 E* m; r1 l/ T9 ^6 u+ h
八、社会工作研究
3 V1 a& [% l7 W6 t
1 h6 ?. p2 S0 v1 @6 @3 L5 H8 g6 [(一)定量研究与定性研究的特点
$ G, j$ ]% K+ ]% U5 n
# f3 V# c9 @" ]; L+ t4 A(二)具体研究方法$ g# M/ |/ h+ o9 _; P
* f6 j/ @' @8 N6 u3 q0 @4 A
1.问卷调查方法
% J, E; ~. ], z! S. G 3 Z+ X) q& e3 S6 l" B3 q
2.个案研究方法
" \; ~4 ?4 `. G4 z- L0 ` z6 u 5 W2 Z* } m; L( r' @. o( O# A2 X
九、社会政策与法规
! \, |# L2 B D" q 9 |, L6 R7 m; ]; Z2 z4 ^
(一)社会政策的目标及功能/ d: ?7 B8 M. ^& @+ h% c9 y. v1 ^6 R
1 F4 J0 d3 O9 H; N2 q1 q1 Z
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用: ?& ^/ x4 Y) i4 @; j8 _- T
0 r; L$ u+ l1 W& F5 H/ ?(三)主要的社会政策与法规
. t( H) }! L2 T5 w( o
! x' d0 U" q/ p, \. n- {9 |1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
$ T4 `1 \" A6 H2 w
+ L' r5 q' }0 ?& t2.妇女合法权益的主要内容及保障方式, e$ R, n( [5 O5 K4 j. n) S
6 [& v, e) E, @5 i3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式2 B& v" A( B7 I. z6 z
! V9 J" }2 m7 c: R( d& v/ V. c4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
. b) H1 N s0 Z5 f5 Y% e: G
6 \( d' F9 R& G }, V5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
$ ?9 ^- o9 }! c5 P$ Z - F6 p8 \2 D, w6 G# s# C
6.社会救助政策法规
4 E# C+ o4 n! Y2 O: w! F
# t8 u" O0 B- `(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定8 P/ x$ Z7 I& W7 k
Z0 H4 P8 G5 ]6 r
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定6 v7 D8 A* A3 g9 H2 O* R
/ N6 S |9 j/ f% z5 ?) _7 S(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
+ d& z. X3 r1 A8 o! c8 K" _
: |8 i& b# H* U- S7.劳动就业政策法规
3 z& t/ K9 V* [- f0 V: C! i ) y) {2 ?: z6 J
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定+ n# W: |) m# m2 n# c; T! }
- {- W' c7 W; a5 y% z, u
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定- d* X1 @& C5 \4 {7 w% N {
y# P8 J* X, a+ _
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定
% R! C8 A, _3 }! q
( o: W- r5 m; o5 h" e4 D(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定9 v+ |% h% V, j5 u! W3 S! c
- {* c" E/ p0 J: ]" T0 f4 P
8.医疗保障政策法规
5 t e! I7 v6 ~- |, M/ Q4 Y8 F* n$ V
5 q8 F& ]. h6 B) }. h(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
/ @0 J+ }5 w( a {- ` H . U0 L! I w8 m! ^$ V
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
: f+ q8 w2 O, g7 I! H4 Z4 ?; E
% i, W/ V! Y6 h" B . d( S7 y0 i; q! d' \. z$ A) u! u! c. ~
8 _6 n& x+ _) x v2 U/ N" [4 M
测试测试测试/ J0 A+ v' T" J2 h2 i
1 }, V: @3 m" O, r
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发表于 2012-2-16 14:47
