( l+ C6 {' k$ K2 d* n
5 Y# f4 ~+ r# i# c3 f
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org: B' U0 m" q: b5 n+ Y3 ^' e
* m, @. ~" z2 R' k职 位 描 述 0 [6 G8 b3 Z$ [ }, c8 N
职位: 项目专员 ( ?2 A5 g/ k3 r5 _/ f. R
主管领导:项目与发展经理
5 h6 X* [5 G$ I% M! Z9 \ J
0 c+ Q) q8 m" h3 c3 g3 T8 R4 Q; G职位描述 + E" q- N5 s5 l7 p/ e, `
• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量 : L \1 e) Q. F) R1 m2 ~2 P
• 扩大项目在负责地区的影响力
) q6 g6 T& u U' |# M5 b- X• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训 ! V' g' L& f% @/ p3 s$ J
• 维护和管理与志愿者的关系 # N# ?/ U8 O5 Z- H! c
• 参与和支持项目研究和开发工作 / x/ A7 ?' W1 l) {* M" e; c
• 支持和维护与合作学校的关系 3 y4 R* o; B/ r4 P2 J
职位要求 . X4 f/ Q- U7 [
知识和技能
- L: R# {* `5 } @* O. G. k
$ v5 t. [7 V- @2 q' `基本要求
9 ^3 k1 _3 W6 R• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
: {& }( s" q h: {& h• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 $ e5 x7 n! f3 D9 }1 @# L2 w
• 较强的中英文书面和口语表达能力
3 W! u, ]* l8 H, I; b6 e• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作 " z' p5 E$ i/ P8 Q: t4 B
• 诚实正直、具备良好的职业道德 * i# J4 w0 f8 N3 |+ V% r
• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作 ; W3 u& o# u7 E2 r
• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
; i$ N X2 y( c$ y8 x• 注重细节、有较强的组织策划活动能力 . u2 b- P4 d! E! ^1 y
• 精通电脑,熟练使用各种办公软件
+ w4 L5 p( r, b \$ N; Q2 i教育背景/工作经验6 l) Z9 d& v' ]8 Q. m1 e7 B- n
6 P {: J r6 D5 l% G7 Y& ]基本要求
* m# B; F* |' c8 K, E9 ?• 本科学历以上(研究生学历优先)
9 l8 V, ]2 M. m1 R( U) a• 工作经验不限
5 M5 E- q1 | @( {8 i优选条件
) Y" d' S8 e1 W/ b0 L• 教育学、心理学相关专业者优先
( ~' V8 \5 T6 O5 Z& d$ X• 有教育、经济工作背景者优先
* v2 o2 i2 N% Z. \/ L% o( M5 Z" j5 ]工作职责以及评估标准 2 b' O$ _6 V: a7 }3 S2 K" \
项目发展支持& O, ]3 j/ J8 n7 C; Q& i8 o: E- {
W6 [& r8 h5 c工作职责
6 K* c; J/ s3 D! v' W• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
' @) n# {& R: R# }+ q0 O3 ?• 支持和执行项目增长和发展战略
/ ~! o2 [: m: @; l; c• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
) t* s# u% v2 E2 w* C2 j评估标准 / w+ P; u) i/ ^! {( @( i
• 新开发学校数量 ; |. Q% B2 q+ t4 n8 z" d6 U9 Z
• 现有学校数量的保持 ; f6 r/ F# r1 @+ G0 A) X' o
• 项目发展需求
: Y# `( ?" {: b2 u' K• 推广模式和渠道的有效性
/ m4 u9 m. E7 @9 q; J项目/活动质量+ K; \' Y' t `: y8 `$ r4 K9 `( X% h
; U- @4 b1 A+ C: F工作职责
+ s/ K- L% P2 z/ R• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
8 O4 ^7 D. @+ F6 N• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
1 a9 R+ n2 ^8 {) s4 Y7 [; T; l• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略 * o* Z. ], E! J
• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
: }4 v: I1 ^' X/ g Y0 c2 e* @评估标准
( m1 Z, S3 O" d+ S• 项目评估及问卷调查的结果
& B- q3 V) N# g( X! ~' u& n• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
! v ^* |) e/ x1 f @8 B$ |- h• 课访报告 # e8 N# G! Q4 a& I/ |! M
• 参与方的评价 9 t4 K2 s# ` |; {- g
学校/教师关系
. X. s6 ?8 E. v$ p& n; d
! {; B F0 @+ j+ M" m2 g工作职责 8 @) d2 A( e5 ?7 `
• 支持维护与学校、企业及志愿者关系
) L( g& ?1 j9 w; _: a& J• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
3 W$ X Q. q5 H5 A. u g" _• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系
5 G$ y0 j7 Z9 j( f3 I, I/ u: U) Z• 保证高水平的职业素养和职业道德
) }( ]+ z5 Y$ H: R$ w2 v评估标准 + f4 E. V) [! ]* b
• 学校稳定的合作 3 s9 S% h; ^; \& T: F
• 志愿者/教师关系系统的质量
9 C! L" s# d" V# n! ]# A志愿者/企业/赞助商关系
3 B# w; B5 B* S9 E) A7 i6 X+ `# X8 E. O, R# Z1 m
工作职责
8 ^% T8 M' d* \! Y" Y0 w• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系 * w2 t1 i U# y# O4 r2 k! f
• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持 , P. W* L0 \, P7 I
• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 * }% P9 [1 R: E9 J4 x' p7 B6 ^& Y3 I
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
5 O. l& A/ z: `" A% b评估标准
5 T) d/ w/ [: B9 _5 S& O• 志愿者的参与保持率 % m) C; l8 r2 @2 v7 x1 h0 P
• 企业的认同和支持
, H6 N; b5 g2 t/ I: x4 ~6 V2 ^• 现有赞助商的保持率 ! S7 A' r1 m* H# W
• 潜在赞助商的发现 # f! R4 P: P# |% Q; A' c
志愿者管理和培训* w4 i) J$ e% ^5 t* Q( R
% d. J9 O0 k! H1 Y工作职责 T/ M& \) [0 G0 u* Z( }- M+ \
• 支持志愿者及教师培训工作
& `8 s) f* V/ G; p/ y- Z• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
8 A4 b, P$ [" E• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
* P. e& C9 k$ @8 U2 U, O4 r/ h# U• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
B1 \) a4 E0 V7 V. X- ]• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 ; Y* R9 W$ m1 s% f( u
评估标准 . i; J3 T O& y3 u2 H! J8 b
• 培训评估及教师、志愿者反馈
# w$ M' z/ F' S6 H" g* l: q' d: ?• 志愿者培训数量 " a5 y& s5 R/ ?7 Z7 y4 O& H8 [ r
• 志愿者留存率(持续参与JA活动) " \) N0 o2 b' e: ?; S
• 志愿者对活动的反馈 ( ], b: l. ?0 S _
项目研究和开发支持
3 w4 L D, p1 S8 l* F) p. g) s0 t. F# i+ q. f E' R
工作职责 & P. |9 j8 x" Q, @& ~
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念
" L8 ` u5 H9 \: N8 V• 参与课程的试验性推广
5 T! G# W+ l, L• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求 z' J& O' ~1 x; t/ b. r+ _
• 支持教材研究和开发的实践
5 S. L, ]/ _/ y% Y6 Y! A6 ^评估标准
- i- P% q: _2 Q! Z2 f/ o• 实用性
- K6 H; _' P; @+ h) b, D9 z• 学校的反馈
% g) J, }1 O$ n• 学生的反馈 + ~! B# \. C. A4 I. G! t
• 教师/志愿者反馈 1 A0 o3 G$ Z/ k- a% C$ s+ Z( S( c: L
项目行政事务& s" F% \6 G1 m
$ z# t+ g! s2 @2 J& Q7 Q+ H4 [工作职责
2 k. i) ]+ ^+ i9 `; O" y• 创造和维护高效的项目运行机制 $ y g1 W- l% F" q4 x( }
• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
7 F3 k& H: C' P6 e' | n) ~评估标准
' ?, V* v4 @4 n( x• 及时 % }) |; w* u9 s! a, a4 B
• 准确 * e8 S7 ?1 m9 k! \! e/ ?% [
• 高效 + q2 z5 t( ?' q/ U/ [; Y
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。3 i% E5 [3 d, D3 i( d8 V
0 f' k0 t: \. X- Y5 ]Contact information:& R* k- n4 |! a9 ~+ Z( E
$ h; N8 L/ V$ N4 E
judyliu@jachina.org# m. x& f/ c8 \: i
9 ~* f. ]% x) ^! i6 ~# `http://www.jachina.org
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