【美味书斋阅读推广中心】招募【志愿者若干】截止【2011年10月4日】

草根渡

地点: 北京、昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
$ Y/ Q: E* s% D9 S- R　　一个人可以失学于学校，但不可以失学于自我学习。
　　打工子弟各方面资源相对短缺，步入社会早，受教育少。
( Y) ^) n- q; t　　工作与职业起点低，改变处境与提升能力的途径也比较少，
　　通过阅读，走出校门依然能够学习，
　　保持与社会同步、拓展视野、提升与增长知识，
6 m4 \+ D1 V5 ?# }9 m# N( K　　自我成长并逐步改善生活处境。
& R: c/ |# b' @' p　　一、美味书斋项目介绍
! o" ~0 v/ _2 L* c# t/ p. ^9 _* p　　美味书斋阅读推广中心是专注青少年阅读推广，阅读课件开发、教师培训，学生阅读兴趣培养与能力提升的志愿服务组织。
　　总体目标：推进青少年阅读
7 F1 F4 o; W$ F4 A# _1 W　　培养具备自主阅读能力、兴趣及热情的孩子，引导孩子自主选书、主动看书，发问、讨论、思考，帮助孩子和个人的体验串联，从阅读中找到趣味和意义。
　　二、活动背景
4 l' C! W$ A' j( E　　目前社会各界对打工子弟学校给予了极大关注与支持，公益机构及企业、社会各界帮助很多学校捐赠了图书或者建立了学校图书室，但很多时候只是把图书放进了图书室而已，甚至少部分学校直接将书卖掉，大多数学校都因为打开图书室会增加学校负担、支出等多种问题，而长年锁上了图书室。怎样让这些图书发挥更好的效用？怎样引导学生阅读、学习及利用图书的工作却仍有缺失。
# c+ S! ^  f% U) `　　我们希望通过志愿服务帮助学校打开图书室，改善校园阅读文化环境，培养孩子阅读兴趣与习惯。
　　我们大不同
% V5 {( h8 k, H) M0 a　　一、阅读而不是语文学习
　　语文：围墙内的，固定课本、有中心思想、主旨和标准答案的学习过程。
　　阅读：不受时间、地点限制。自由的、宽泛的。快乐与美的探索发现过程。
　　二、授人以渔而不是慈善施舍
5 m. h6 b1 N( T* l$ Q  n2 f/ w　　推荐图书，引导阅读。而不是捐书
" J: K+ y. C( m. b　　教会学生学会学习，养成自主阅读习惯。
- E) m2 j- e. h0 N3 t4 t& p　　三、项目内容
　　1. 志愿者进入学校图书室，帮助学校管理及开放图书阅览、借阅
) n9 U8 [5 j; U) r# o9 d　　2. 利用“阅读护照”5阶段阅读奖励计划，激励学生多读书
　　3. 建立班级图书角，定期更新、流动图书
　　4. 低年级开展讲故事活动
# _( C  G9 |$ o: A" A　　5.三四年级开展周末读书会活动
8 m* e/ u6 ^" P9 `2 R% X6 }　　四、招募信息
& {9 a, U  {- @5 w& e# {; y# m0 B# b　　地点:昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
" s' G& U/ S( S3 a/ S　　志愿服务日期: 2011年6月-2012年9月
　　招募人数：50


地点: 北京 截至日期: 10月04日 13:51
机构名称：
2 m3 N& Y7 V3 ?2 C美味书斋阅读推广中心
1 p- x, a9 h% ]- G, U$ p! l招募人数：
50
6 Z, L0 |; h' J- `; e- J职位描述：
　　暑假社会实践志愿者(图书管理员)——4人
　　1.活动时间：暑期(6-9月)
* h; q9 K9 j& c8 j/ g( t# l　　2.每周至少二天开放社区图书室
) b# Q) s6 {# D" O1 ]) w0 y5 T  z　　3.打扫图书室、收还到期图书和为学生办理借阅手续
( X+ |2 T& o* l9 O/ c( f. ^' q　　4.每月清点书目，坏损书刊修补
+ Q" i/ ?! L6 D( \# d+ d$ K' `　　5.组织、通知志愿者参与活动
　　6.协助小志愿者学习掌握图书管理员工作
) }9 u. [% |4 g) T5 O, v
, W7 H0 \) p  R( v& d' N( n$ o　　阅读课支教老师(20人)：
6 ~$ }- F  {, `8 d' c5 I　　1. 每两周至少一次活动(图书管理员、讲故事、阅读课讲故事)，每次半天时间，且能够持续一年(周末及正常工作日均需要)
' L4 `; {, ~" F6 [5 {  _; }: T2 U　　2. 课前准备(写教案、参加集体备课会)，课后总结(写博客、帖子)。
% C  g) o! Y% O4 S7 q+ F　　3. 积极、大量阅读，向学生推荐优质图书、文章
! [' {! J+ E; b. x. v2 s( l8 c* `
　　活动领队(2人)：
　　1. 负责活动的发起、协调、组织与统筹
　　2. 活动集合点到活动现场的引领，活动讲解与分工，活动结束的总结分享。催交听课记录、活动总结。
, z  D% j1 J5 _& J+ O. _　　3. 小组成员激励与沟通
& @3 E/ h8 b( a& d
4 V' a/ a6 B& }　　策划宣传(2人)：
- f& P% O& \; J5 l5 a8 b; T8 H　　1. 志愿者文体活动策划
　　2. 媒体公关、对外宣传
　　3. 活动资料(摄像、图片、文字)收集整理
报名条件：
7 y# x3 ~4 R5 O' f　　1. 请阅读文章：我们为什么选择成为志愿http://www.douban.com/group/topic/15019714/
7 Z/ G: z$ t* ]$ r; R　　2. 要具有完全的民事行为能力；
, I  Q7 a; Y7 p　　3. 热情、积极，对自我及志愿服务有深刻认识；
　　4. 心智成熟，能为自己的行为负责，为别人的成长负责。
& @+ _4 t5 P6 q+ k  z　　5. 能保证长期连贯性的志愿服务，最低服务时限2011年6月-2012年9月。
　　6. 爱教育、孩子，有心理学、教育学、儿童文学背景最好，但不是必要条件。
　　7. 有团队精神，易相处，善于与人沟通。
　　8. 做事有规划，有条理，耐心细致，不会被自己吓倒，不会被困难吓倒。
　　9. 志愿工作时间，隔周一次(最低二至三周服务一次)，每次半天。
6 _( G: \& z" a' r4 O" y待遇-收获？：
　　待遇-收获：
　　1.参与、服务、贡献社会与他人
( ^3 p% z  G/ ~) c　　2.与一群热情、坦诚的伙伴，彼此陪伴、共同成长
) }6 u3 r6 @9 D2 v4 S3 ?% t- l　　3.志愿服务的相关培训（一天的入门培训，及至少三周一次的后续培训活动）。
　　4.志愿服务得到学校及美味书斋认可，我们可为您提供志愿服务证明。
- X! [+ P7 b' t0 p& S# t如何申请？：
4 X5 j: y9 d* u0 w8 W　　有意请填写志愿者申请表(下载地址http://cid-d3781fd043d64280.offi ... %96%8B?sa=111216708 　　)发至(E-mail:meiweivolunteer@hotmail.com

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