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作者:杨成- Y' D3 C, K5 [, T
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ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]
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出版社:广东人民出版社
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7 B3 M3 v6 x& v( D) H; K 出版日期:2007-12-1
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定价:¥29.80元% v( z. m( M4 c, [- [4 a& [/ g% V
内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。 u( L( V1 N; f4 z7 H9 _# c. a
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这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。; ?; f% G' D* L) B( V
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编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。& d" }# Z" S0 {: J
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这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。: Y6 b+ {+ U2 n2 H9 N: [/ N
作者简介 杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。
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作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 2 o* L7 u& f( o
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目录 第一部分核心理念
( V- S, O f2 v& W* p9 P 第一章历奇教育概述$ | P2 z; i" z, i7 j
一、历奇的概念
6 n$ v1 w7 m d- r/ Y4 c' z, s 二、起源与发展
$ {' {5 G. [5 X4 X& a 三、探索与认识
5 {3 \( ]$ Y N! ]9 G 四、理念与本质. h9 I& I: ^0 L& ^% [
第二章回归与超越——历奇教育的理论基础4 p# e% ~+ L& }* x, ~: R
一、孔子的教育思想
* O# Y! e. H3 f+ X 二、陶行知的教育思想$ {$ l) P: x) n; J1 V* ?6 ?
三、体验式学习- s) s& P0 X3 N, u- p* Q
四、教育学领域
?6 h# _( |/ Y/ e+ h 五、社会学领域
# c( J% Z8 X* d: ?: i' G* P0 T 六、心理学领域
+ z' w5 a4 S0 T2 s3 Y- m2 A6 K 七、哲学领域
( p4 t: q& d* G: S$ ]) _5 Y) T" L 八、社会理论. T( Q/ b8 D8 P# a1 g& j5 s2 B
第三章历奇教育的八大功能6 U$ I2 a3 K5 w
一、破冰热身、强化相识* L8 h8 U, U# ~5 v# G* ]" ?
二、激趣教学、寓教于乐
$ O% G* ^- t: d2 N- _ 三、合作学习、打造团队' Z7 C$ i2 s% |( ~
四、参与教学、体验教学; I9 s f- j$ N8 Z! S2 G
五、互动教学、情景交融& |5 w3 a( ?/ z7 j
六、生成教学、经验重组/ H4 X, A* i* {5 T& s
七、自主学习、凸现个性( Y$ M/ Q9 t% E. w/ X' d
八、联系实际、探究学习4 c) w- {7 E2 Q. n
第二部分操作技巧& g6 M$ f) l! e8 f5 R
第四章热身和破冰技巧4 W. L7 w' V0 Q3 {9 b3 e
一、八大技巧; O: d: l6 |5 h, t5 N3 F! O
二、评估体系
8 i7 l7 m5 Y: W 第五章打造团队技巧
( q# k( ~& q7 x* X$ I: e 一、小组理论 K# r y! @/ W; Q, i ^, z
二、有效分组
! {8 G7 K5 ?$ D4 i9 x$ l- d5 i/ f 三、小组形成
) b5 \) O. ~# k; s* t' H- B 四、团队打造5 w* B# c! h, p' M0 |/ S4 N) e8 d0 n
五、团队动力
2 `/ R ~3 B# V! w, R4 ^ 六、团队激励& S+ X u, I& l6 ^3 T
第六章带领技巧# {& u! ~# }3 j& T4 w* h
一、事前准备
' l8 l4 w. a1 k/ D7 U. B* _" o7 s 二、讲解阶段
' B$ |# d6 ` C8 k: t 三、带领过程
. a+ F$ @3 W. b! Y7 B 第七章解说技巧
3 e8 J1 \* m; w8 f |0 a, W 一、解说的概念
* t1 @- Y6 F) R+ } h 二、解说的时机2 s q# b9 H# t5 q- z# q$ \5 v; k
三、解说的关键
; N* k6 j7 i9 L+ F% b/ w3 ~- @ 四、解说的环节
8 E ?6 U% i7 l 五、解说的技巧* Y6 {; N5 s' ^# U
第八章危机管理技巧
) A9 n6 {! P9 m! { 一、危机的概念
# F/ p; j1 j# P: S 二、危机应对技巧
# M2 `3 ^* N9 F+ D7 y" X 第三部分历奇百宝箱
" z# S7 T& x9 m& j+ B L 第九章历奇活动设计与创新
! e; E% n6 P9 }! U& E& S' u 一、历奇活动简述3 g; ?* X2 G& r/ }" N9 n, ] T' q
二、历奇活动设计
% X$ ]9 h$ o6 g* G' J0 U5 i9 C2 B) [ 三、历奇活动评估
7 d+ `. \4 k9 A0 i: ?8 }- K 四、历奇活动创新; X# g( i. l+ ^8 `; A+ _+ V) w
% ? y; d; g, |7 I0 |9 e 附录:4 |' I" R; `; p8 [
一、十二项常用热身破冰游戏
) v. ]' F/ l; [) p, Y( b 二、十二项室内历奇活动
! D% ~, _, r7 C9 |; H 三、十二项户外历奇活动" ~& O; s# T: i" a3 w6 A
四、十二项经典历奇活动' c5 o" e, t/ x/ Y& V0 J
第十章实用百宝箱
; J9 X2 Y4 R) W: Y6 F4 z9 o 一、师资打造
- t1 U) ^3 q# c: _* f 二、小组辅导员工作技巧
- t1 D9 y- a: ?+ ]) r# j9 j7 \$ u 三、场地与工具5 N" w i8 I7 v, D+ I
四、国内外历奇教育参考资料- s4 y( G: f: |
主要参考文献' I& o& O2 r2 Y0 t# @( o
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后记 |
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