《社会工作者（四级）》培训计划

yilingche

《社会工作者（四级）》培训计划

3 b! z1 y, |3 y9 u) w

一、
说
& `/ M$ C# [1 c# k7 n' x; c' L明

本培训计划根据《社会工作者国家职业标准》制定，适合于社会工作者的培训，以社会工作者从业人员的整体素质，使其适应社会需求。
; q. E9 n! m" U, C& L# A: _& E0 b0 d本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性；理论知识的选择，原则上是以学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，力求使用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构，使理论知识与实践经验相辅相成。根据内容的种类及互相关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的若干个培训模块，以达到职业标准的要求。
  c. F  i" e  C/ N
, G2 X0 J. ?9 c: ?3 x

二、
培训目标

本计划用于培训社会工作者四级人才。通过培训，使学员掌握社会工作的基础知识与技能，能够对一些问题较简单的案主进行辅助性直接服务，同时能够具备辅助性行政工作的基本技能。
- ~# s+ x8 x& o/ ]8 e
: b4 o7 g, ~* k# a) l" L

三、
6 \# z4 {6 u, }( f, h/ C模块设置与培训要求

根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置3个培训模块。
4 x( J5 a. t  g7 C: |; R2 m模块1
社会工作基本知识
0 j1 U$ N. k( m' `使学员掌握社会工作的基本知识，包括基本概念、人类行为与社会环境、职业道德等内容。
0 q( L0 q: b  ?模块2
1 p1 O' F8 g$ J# R% M3 m" B, s社会工作基本方法
使学员掌握个案工作、小组工作、社区工作等社会工作的基本方法。
# Z8 u$ ~" ]" \2 y& v模块3
社会工作实务过程
9 v) \, B* W0 n5 S7 h使学员学习接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案等社会工作实务过程的基本知识，掌握接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案的方法与技巧。
+ s4 |8 t$ N4 t; i+ b' |" ?

四、模块课时分配表

序号	模 5 A" k2 p$ p' W% q, Z" J' i块	课 3 c7 b5 ~! ]( l# @时
		合计	理论	实训
1	社会工作基本知识	80	80	0
2	社会工作基本方法	80	80	0
3	社会工作实务过程	160	80	80
总 课 9 g+ d5 ]8 I5 ^: z) o1 R; C- D" P9 K时		320	240	80

五、培训方式方法建议

1、课堂理论教学，以讲授为主；
2、经典案例分析，讲授与讨论相结合；
3、情景模拟
8 V! C" ?6 f: H  U6 Y, v4、工作实例参与

六、推荐教材

1.
: X8 T5 l$ U* l王思斌：《社会工作概论》，高等教育出版社，1999年版。
2 .朱眉华：《社会工作实务》，上海社会科学院出版社，2003年版。
- o3 S& j! q! Z% V8 Q3．《个案工作》，许莉亚，社会科学文献出版社，2003年版。
4．《团体社会工作》，黄丽华，华东理工大学出版社，2003年版。
5．《社区社会工作》，周  沛，社会科学文献出版社，2002年版。