1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
- v6 d& a5 J' M8 v! [- W, k. [
# N5 G* [* ~( t- J; H: e联合对抗:表现形式
/ O( ]; A3 U/ b. Z. ?# k, W5 W2 o8 o2 y: H: w3 y
孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
3 m' Y( a# Y8 T5 g3 y
# [" N" E3 [ p4 L1 v儿女迫于无奈,最终告知实情8 Q- W ?& G0 O- }8 X s: T
% j/ W/ z( Q+ Z2 _
倒三角:表现形式
9 p4 Z1 t' O7 N& u2 A* w; A4 n2 a4 J: V$ p
老王平时极有权威4 I! s) x8 y+ W- {
" m& [" `2 ^! W- v; W6 X! }“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”9 Y) F, z# p) ^( [) w; L
2 m. Y" R; i- r' C结合材料作答;; M5 M4 T: w2 V7 K9 Y
. k# Z _& q; U
2、治疗技巧:6 o8 R+ B9 V, Y- Z* w" s1 e
6 k# s: H( U/ d/ x5 a9 d' r重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
/ j. o6 h$ B4 F$ u' a8 L& G% _; H6 y N$ Y
集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。! {, m- Q- z( e& t: s+ T
L! |2 I7 S8 V3 i7 p感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容# H( Y+ O, Y/ f6 R4 b! d7 O; q
; D/ B1 t- A7 d R. r0 m划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
. ^' \; T& o5 ]8 M0 Z Q7 u }- ]+ K, P# V
打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
7 U! S( s) V0 V& K H* X$ O; V1 s# ^1 w" w( P3 m
互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
# w: J0 Q7 d. n6 H* v; I" {; y# a! x6 g' p4 R/ l( }3 d
协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
* U( K) _0 X4 @8 J8 ?, i
/ R) m& T- Z- [5 I4 B3 c似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
" I; J. c5 ?( r0 U0 {. r
( C2 d( o1 H {* N/ m* q+ G4 T/ R& }强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |