|
|
2012年社会工作实务(初级)考试大纲7 \% H. p, Z9 k. J8 F
( ]+ i0 z* g, x; n5 X. r, M e考试目的和要求
4 l& u4 j# j9 L6 U2 G7 } $ ]5 L9 c" E) d* U
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
+ G1 i" o! r7 |9 B, A j' Z( t3 d" ~- Y
考试内容8 r4 t' R! g' J% }; A3 a
8 d4 f9 \) O* A. l* T
一、 社会工作实务的通用过程
3 p$ ~% e- B9 A" R
' \+ I: z J. K(一)接案' s5 D& A4 |- C4 \2 c& k
) W: W! o$ J2 C1. 接案的步骤及核心技巧
P: k, b1 Z8 x/ h. g1 U % V( r& H* _7 Y
2. 接案应注意的事项
$ a4 K, N* i; r: x2 N! ?' X# i: V
3 Y0 t. c2 {& D T; Q(二)预估0 N: Y* J' z8 y5 C" \/ ?
& J6 A5 @8 @! t7 ~' R0 \/ T1. 预估的目的和任务
$ y+ ?+ {4 H3 ?0 j0 S M 0 i9 E0 [7 v/ {
2. 预估的基本步骤' ?! _3 b/ c3 \ E8 G
3 ~* ?: M. X! w: y(三)计划
3 W. {2 W- x. u1 @( n/ u1 e) [
) ~2 z4 ]2 U) ^; C1. 服务计划的构成
5 r* n2 u5 X- c$ m) I% y5 D
/ u9 |7 E% C7 ?8 V2 D2. 制定服务计划的原则0 z3 j( _& ?% g6 ~9 [
U q0 A# ~3 J3. 制定服务计划的方法
$ b9 A) c( W8 L8 B2 j8 v ( g" X0 W# U, S6 m1 @
(四)介入$ Y. Y3 L* G3 H
6 W# u8 Q; B8 @5 r2 Z9 v1. 介入的分类
9 s, _- \: m F+ _% U. u
# j8 L4 |# l% V4 u9 y! ^; N B1 _2. 选择介入行动的原则
( n; \1 Y5 e. F1 A
8 Y X( S+ W! Z0 C* Z$ x(五)评估
p: |' e/ B3 B' P0 x
" `0 K. c0 P, |: |% }1. 评估的目的
+ c, ?" h/ T$ n# u% E' M
: f' X2 k* ~( X- L; X/ d) m- B2. 评估的方法* I. C, X9 z+ r$ S$ C6 E& }+ k
' V9 Q+ Z1 N/ W# Q8 [, [3. 评估应注意的事项
/ z5 {( @& x) D/ N+ l6 D
. w% p( X0 z% S+ n(六)结案8 W, y) N0 v5 v
: O% x6 m9 b# _6 p9 `% p" P9 E1. 结案的任务
2 [# U7 o4 z' F2 b; e# `
3 Q. {- ~; V! e2. 结案时服务对象的反应及处理方法0 \* K% w* x* b8 B
; Y1 W; `- b* r8 j# Z; e2 k
二、 儿童社会工作1 K1 O. i. Y6 C
; M* r) T2 M6 M j0 ^(一)儿童的特点及需要0 |* t8 C& j9 L7 s
4 L7 Q& d" t9 P" m6 q
(二)儿童社会工作的主要内容% p7 r R4 r# ]& L1 x) D
, I5 C( D! e1 e; K# S- A(三)儿童社会工作的主要方法
6 S0 Z/ Q7 T, z0 k. k( Z2 W
, c+ H$ j2 _, \8 Y# I三、 青少年社会工作
. y9 O$ Q9 c2 J
0 q1 [/ l' o( K(一)青少年的特点及需要 e. h6 W# I4 x+ [1 b
' I- L1 c* G" E) n. [
(二)青少年社会工作的主要内容
+ E% d9 U$ \3 f' }6 u4 I/ C# I# C
6 Y) ~7 V- ?! m9 X. w7 K(三)青少年社会工作的主要方法( p( ]6 k# r- M( h4 u
6 z& h% g/ F# q9 {. Z5 o4 z3 F. a: w
四、 老年社会工作
. `8 L: _& I( g: l7 l$ A 2 s) q1 e9 o I( g- x* i ~. e
(一)老年人的特点及需要1 p7 u0 W: D Q" k+ A1 T4 o; j; Q
# s% M& i* j/ I E$ t
(二)老年人社会工作的主要内容
0 b _" W4 r/ b. N3 u: h: X6 O ' e- K% Y+ _6 K
(三)老年人社会工作的主要方法
" [* l7 J/ z2 r W
3 _3 `( c6 E4 K1 m7 {五、 妇女社会工作4 w+ m6 Z" W! Z2 z5 |% N! ]
8 u# z$ z" P, D; V
(一)妇女的特点及需要
$ |" H- Y1 M! P8 ?, U( g- \9 n/ b 4 W+ ?1 Q9 B: @8 X
(二)妇女社会工作的主要内容# c% Y! _9 g) m1 A) m
0 O" u) b4 A- L! R; _8 Z" M
(三)妇女社会工作的主要方法
+ w/ ^6 _" N' g" o& l! _$ g# A 4 R) }; r2 Y3 h6 i/ ^* ~' e
六、 残疾人社会工作+ ?/ Y9 V' Y% ~ K
, n {" ~3 R! h! {" I, y8 {2 U
(一)残疾人的特点及需要0 j Q3 n+ Z5 B4 }9 U2 f# t7 q
& g4 Z8 Q7 x( E, t/ O9 z8 O* A(二)残疾人社会工作的主要内容
, K! P5 d: R+ v9 U
' w0 \1 D' P) E5 Z# `* k(三)残疾人社会工作的主要方法9 s: F, O* q! `
, \4 C$ L% c5 J8 R- w0 j& x0 Y6 t/ Q七、 矫正社会工作
+ n6 r& t5 J' `) M; F + Y- n0 V9 V I
(一)服务对象的特点及需要
1 O7 ^9 P0 Q( g ! X2 J/ s5 A# W. E
(二)矫正社会工作的主要内容
: |" e; m; ~. W; l2 ?2 m , T. P7 c4 |7 B f0 k- f+ P. K
(三)矫正社会工作的主要方法
8 i9 Q$ H( L2 u& q9 Q 4 p& T# W) f$ z# ?% c$ |
八、 优抚安置社会工作
/ _7 Q. E' x( W3 X T2 T , I/ s0 H+ D6 G$ e1 i* y
(一)服务对象的特点及需要
- {- V$ H) o6 k. T( J. I. W " c) G7 R0 l5 ?% \1 u
(二)优抚安置工作的主要内容
( Y$ t6 u8 y& Z
- ?: i" E& @/ r+ F(三)优抚安置工作的主要方法
|1 k# R5 k# M5 h5 V f: i
: z6 n, y: i4 w* H0 \% g九、 社会救助社会工作' R# Z1 A P; [& c
4 L3 R& ?- n% H0 W! c4 @3 a5 B2 i(一)社会救助社会工作的主要内容
& `1 @2 L: y$ J# t$ e
: z1 s o, U( @, k5 x(二)社会救助社会工作的主要方法: A$ F) f* b+ l, i2 n% `
* r9 o, Q. p( A% g; T2 e+ f) g1 R. S
十、 家庭社会工作
) }' x$ Z3 c% h
$ e+ u4 R3 d4 J" G7 c3 e(一)家庭社会工作的主要内容
7 T/ k6 w* ]: X4 t; u9 [7 l: P 8 @7 f% z& k0 T3 t7 `
(二)家庭社会工作的主要方法, V @3 H/ h$ O8 S( R
$ A d( ]- _- W; J% M) p十一、 学校社会工作
8 D: l! @: l. M. D; a ; X. C* u9 c4 ~: K
(一)学校社会工作的主要内容5 v4 |: B. b9 X' h0 L
: x. |3 A; y' k+ P(二)学校社会工作的主要方法4 G+ g5 F' q% y6 Y
. w' D% a) z) f8 t1 H) K; j9 L* Z {十二、 社区社会工作
5 s1 X, r5 z; x: ^1 f: x# e , O. k7 v; S9 {+ A3 p2 I
(一)社区社会工作的主要内容
9 S F( V# R: \! N& ^ 4 s4 `4 m* e% A, k
(二)社区社会工作的主要方法4 `1 n5 o7 ^( `7 V) A
" Q2 @6 n5 j6 W m, B1 G1 V+ I0 S; J
十三、 医务社会工作
1 b% x3 Z L; T5 @3 }. L4 Q5 Q 5 [ C% A; s' y
(一)医务社会工作的主要内容% k, z' m# f5 s- k4 q$ b+ m+ z+ Q
+ w4 O% ]1 K3 V u" Z(二)医务社会工作的主要方法- |1 C( H/ R$ L; u: ~
! h, r7 {4 P, i: w2 o2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲! M3 |2 i; l" `& f+ K
* E( G( t' B. G; h5 e
考试目的和要求+ ?+ y& ^- F8 X( }' Q5 j" R
+ c! a$ z' b2 v1 b通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
( L% p. p/ n5 O F ) H% o* d4 J# h. R# D6 ?: x; o! a
考试内容
0 w2 l! K1 e4 r" x3 v) b/ {
' f+ ^3 ^1 z2 U/ j. A' B4 N一、社会工作的目标、要素及主要领域
+ v$ l8 @5 `, w! B+ W9 D5 B $ R9 S& M( |9 z `
(一)社会工作的特点# Q; N1 l5 E0 f- J+ }+ E; T
( L; M1 m1 K# S5 A7 c(二)社会工作的目标及功能
5 K" e& t% x8 g
' m" r7 U) d% Q+ W9 _* f(三)社会工作的要素" U, o- {5 `0 D9 e- k
) Q1 T9 n- p. x+ h6 C(四)社会工作的主要领域( P9 ] Y6 C6 Y
- A [+ f. u, y2 |# j- n
二、社会工作价值观与专业伦理4 n4 ^1 G$ [' G" u) u+ R) [; N
9 D9 G0 j1 |2 @4 U5 n/ w4 B; l- y# K
(一)社会工作价值观
" i3 O9 p' P) e6 X# _
0 u4 T: D) q$ j( s& k) C( U! E1.社会工作价值观的作用
3 E! i0 w" I0 I/ {5 V) T # c- _: i, d8 b$ {; |: U
2.社会工作价值观的内容: ~+ I( }6 v. x: B& b1 h3 h4 Y/ \
( G$ x0 [+ a) B6 e2 H1 W0 L(二)社会工作专业伦理% Q/ m$ g5 |5 y6 `/ K
8 n; |8 X% e3 b9 [3 C
1.社会工作专业伦理的内容0 g) v# l8 P1 H6 O& Z
2 u/ ^4 ?& H1 c( N" q! t) `2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
# c {1 h; C& y' v9 |( I9 V2 l& ~+ b : H+ r3 m# i- M4 ?& n: v" \; u
(三)社会工作专业守则- b& M& T) c! X) x1 |
* ?3 b" k5 D( a9 V
三、人类行为与社会环境; @/ r$ \' s: j) j U" ~7 n
" G% T* p- ]+ _: s. m% ~
(一)人类行为与社会环境的关系
+ J: h) o8 V' j' Q. u$ a # {/ Z/ t7 S: R; Y7 H) d
1.人类需要的层次和类型
$ N' `' x2 E& Z9 r: F0 ?) ^
- \8 D4 t7 i) \* k m1 |" k2.社会环境的构成要素% {3 E5 \& t* y
6 f2 N, c0 x; z3.人类行为与社会坏境的关系
8 V% z6 j7 g1 ]; P 5 `. _9 ^6 o7 Y
(二)人生发展阶段
/ u: }! d: g$ z( G
6 {' J2 R* d |9 y+ M8 y3 L$ r! I1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
; U7 A6 C+ \7 }! y # ]0 P8 a9 ]" }7 U/ j
2.人生发展各阶段面临的主要问题
1 Y7 R" v g& w H
: S" |0 _' i0 P4 p9 ^四、个案工作方法; P. F% K% B: H8 F) \
2 p7 h' e( ~! t+ @" {* _
(一)个案工作的主要模式; v/ e1 `5 {* v
2 P. u- Q2 ^ Q1 |( N( |: n, a X
1.心理社会治疗模式的内容及特点% q, J5 d; Z8 q4 c7 ^
$ X! {# U; g1 \6 W, ?' Z2.危机介入模式的内容及特点. h7 |/ o8 o3 \3 E
_5 a; F s# E! k) F6 t7 k8 e3 s, A(二)个案工作各阶段的工作重点% H9 g, _/ o4 N0 _4 v, ?
! j3 H0 W5 o4 o4 U2 {6 F9 k(三)个案工作的常用技巧
+ B: Y7 @4 T7 C4 v7 `, X9 P. W
9 I$ x! y8 q3 Z7 \5 N1 t五、小组工作方法
4 ~. y1 C2 \; m4 L2 C # k' O& u6 T+ H9 [; X. G
(一)小组工作的类型
7 Y$ P4 d% d8 Y$ ` % r' |% G( }# G3 B* e: l( q5 s* U
(二)小组工作的主要模式0 i. @5 K0 m+ N' }7 z) O8 C
; g- T! m. y1 H0 G" H& {# \7 u0 W5 I2 {1.互动模式的特点及实施原则
- ?% r3 e# g& k5 T1 E : X7 h1 N9 \0 V6 ~* J
2.发展模式的特点及实施原则
. d8 E* P+ b9 }7 v5 \" \8 L, y6 a2 Z: N. {
. E8 R! d- U4 l: i1 g. i(三)小组工作各阶段的工作重点) [( c$ M: g1 O" N+ T
: E2 W0 u$ G a8 P, O8 o- ?(四)小组工作的常用技巧
. b1 H: x" n' x" N+ ?9 p
J/ D# k! z2 x+ o2 g六、社区工作方法
1 L3 k8 q. p. j/ \( l. H - b. E- p9 z" b$ Q- W% w, @8 h/ Q" H% |
(一)社区工作的目标
n5 o! l' G( A' } # u! k1 x5 n; A
(二)社区工作的主要模式
* _: s: D* Z% E; E
3 l' q- i) i) F3 Q: `0 J1.地区发展模式的特点及实施策略
+ h' P8 N7 ` x' {* X. o: w( R/ w L
- B) E: m: i7 y7 y9 V m3 z' V* S2.社会策划模式的特点及实施策略3 \/ j5 k O! J% ]8 D( C' y
) E5 P" N9 E; s1 _
3.社区照顾模式的特点及实施策略4 U. G. i, h. g* T8 D" ~3 l* _
7 j* v+ h; d: Z/ F+ \
(三)社区工作各阶段的工作重点
. f- k, h9 L: g7 j
: T$ I0 f& m; V; J: n8 R(四)社区工作的常用技巧
! R. j: O. G7 ]- Y, l 7 h3 z% ]; G7 ` `& V
七、社会工作行政. z( k2 C4 a3 E3 a
4 @( ~) B o6 b1 |8 W0 ?8 R" H
(一)社会服务方案策划. W' A" z+ D7 F* V$ @( R
) v& C7 {6 l/ e0 T4 k( b$ S% q
(二)社会服务机构的类型与运作
) T, m" J: D: M8 }* A, \( L
( U4 f6 u% |& `2 c. M8 _(三)社会服务机构的志愿者管理$ Z- X+ @; z2 l4 V Y
; @$ W- r" z* @( N. A) ?7 f
(四)社会服务机构的筹资方式
( D: s# J; x7 L/ H
5 o" J8 x/ [* t# e$ f0 e1 ]" T(五)社会工作督导的对象与内容
% Z' `0 d4 `1 D; ^9 e, C
~* Z! P) U# D, w$ w八、社会工作研究0 e9 D1 X6 U& k3 R: P
5 j' ?. E" L0 N) J% l3 \(一)定量研究与定性研究的特点& C+ e0 E2 o& u4 Z5 |) {: }
4 y- A$ A8 s2 C) r, q5 \% h; K
(二)具体研究方法+ { U8 u3 l3 [- A! j
' R4 o) y7 x( o( r
1.问卷调查方法 M9 h0 [" Y+ @; z+ v
. g/ \* I( f1 K! j$ V% ~7 ^2.个案研究方法9 ]" X% P2 d) J: ^; {4 C
1 Z. f" H) t1 T: o$ L
九、社会政策与法规
; y4 W$ P) q M7 g" d$ m ( V, n/ B% C4 A7 }+ K; O
(一)社会政策的目标及功能
1 I/ U$ ^; q1 _3 q/ _( E% ~0 [5 D
- K& ~& }, a( `" m7 C(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用5 _/ `* m: J+ r! H) o0 f
2 C; H8 ` X/ i' y" s; S(三)主要的社会政策与法规5 g* d( H; Q8 ]3 I/ `
W, r& _7 x1 H! V/ T+ v% E1.老年人合法权益的主要内容及保障方式2 `1 _2 z: D: i( K) t C" f B
! p6 l2 P q2 t3 Z: N
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
$ R! u! \0 b: v' V8 Y: T
3 Q1 H& ?( R$ I4 I G Z3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式2 k" j3 n' l; H- `
a4 T5 b" q1 F' d! ^9 C* g
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式% o5 z: j) H# s% h. Y" F) k
$ w7 K: d8 V: @4 b) {+ ]8 f5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定6 l# |. B6 F2 W/ B; w7 V) n7 }$ Y
/ Y8 @! S6 u# J. c5 X& Y4 D+ K( J- a
6.社会救助政策法规; ? l; u8 u7 y# u8 U0 |$ P3 ^
! H3 Y% q4 H/ c# q% I
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
9 p) p3 e3 o! [
2 R- I9 {7 H$ X, I(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
. A6 ? g$ r' U5 |: w
- ^9 z( a# [7 H2 b(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
% [4 N0 L5 j; A6 K2 n5 R
2 }. K( `* o$ [6 m- l- b- O0 }7.劳动就业政策法规
3 U4 D; E+ r8 K" D/ u1 { 1 H$ g7 b4 N+ _
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
7 F7 A2 K8 k: G9 u+ S
$ p, b) O1 U0 L(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
5 G1 M, ^* R3 L! L
; u) j0 Q( c: U% {5 I# C(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定9 q Z! _( N. y, K" c
4 w7 g( D1 t* n
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定2 W! s; \3 D; R( x, v6 b( c
% M" y2 Y, |1 p8.医疗保障政策法规
# n! d/ T- X5 f; Z- F ' a" }% D" T5 i/ j& O. G
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
; R2 L; S. U) y1 c. u- s3 @% `
9 }& P3 g. n, Y8 ]" ?: }(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
$ J% J& _4 G' s
+ `7 L- t3 T: x 6 E$ ?3 ~- r3 g1 P
0 ^; K3 x0 a4 j6 m' s8 {8 X 测试测试测试 Z* P5 p; G. a/ v2 n) ` V0 o
4 R; }. G; b4 b, N5 i
|
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2012-2-16 14:47
