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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成9 C: L: @/ d& Z( |- h! Z8 k; L
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  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]$ u- }( x: x5 i# n) A

& S$ {4 n5 p1 S" c2 h5 S  出版社广东人民出版社
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  出版日期:2007-12-1' p, o& n7 X, U0 x8 i
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  定价:¥29.80元: o8 ~0 r; o$ Z) u. e
内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
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  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
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编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。4 g6 Z4 R8 Q& U9 a
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  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
3 C, J( h) l5 ], l作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。3 I2 g5 a$ b( f1 _
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  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
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目录  第一部分核心理念
& F( W- S& ^$ f2 g( n/ @) D5 N  第一章历奇教育概述
- F% ]; m9 Y6 l6 o" c  一、历奇的概念' L* P" O4 [0 f2 _0 A
  二、起源与发展7 H9 ~. i7 ~2 `
  三、探索与认识8 `$ x, s" Z% H  n& h& ^/ M
  四、理念与本质
3 r/ v2 `- A- M2 K  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础' i7 B( Q) P$ v) c: j, S. z3 B
  一、孔子的教育思想! f; {' ?- g3 ~  x( d# W
  二、陶行知的教育思想: d5 Q% @7 M0 G" I/ A
  三、体验式学习
! D( r" R5 Q2 P/ s; N6 @  四、教育学领域
) z/ X$ K0 O$ Y: w2 O6 i+ I0 \% C& n  五、社会学领域9 `1 E! }( U' c
  六、心理学领域
$ y: d: |+ Y6 [9 {7 z/ k  七、哲学领域
' L5 S2 d( }2 ^; ]/ `, j  八、社会理论5 J. n" l2 _! f" v( C
  第三章历奇教育的八大功能
0 x5 L- s% {% o4 G+ |) w  一、破冰热身、强化相识: r' Q- U5 U" ]! t
  二、激趣教学、寓教于乐1 A" a3 _9 U9 ?% }3 P" h
  三、合作学习、打造团队
( Z$ S1 J& ]+ S* P9 w2 v  H9 e% j  四、参与教学、体验教学
/ @4 V) @% f( M) {/ ^/ n3 [  五、互动教学、情景交融
5 O, S8 ^  M" m( U4 Y: I1 U  |  六、生成教学、经验重组2 c) U# b( y  Q2 }" `
  七、自主学习、凸现个性5 @5 v8 k1 W0 \2 ?
  八、联系实际、探究学习
, w  r2 q$ q6 A( c: _) t4 K+ T  第二部分操作技巧
/ K0 ^9 q% Q" @( ?: U, x  第四章热身和破冰技巧2 |2 ^) W: I( P; u, k2 c: x
  一、八大技巧
2 d- p2 ^4 C0 v( L' G  二、评估体系  W/ V  h* N. [, X
  第五章打造团队技巧; ?9 H- C: G" k5 t& ~
  一、小组理论  q* b2 {$ v! e3 k, a! l
  二、有效分组
. h; q' g! V/ z3 a  三、小组形成
! }7 m* t; E' G1 x0 q) D  四、团队打造
/ ^; p* i# L1 y7 N9 x  五、团队动力  R2 V* x# T0 B4 c8 G2 \& H
  六、团队激励
6 @5 X$ P6 {% _/ |- z+ Q& X9 S) ?8 @  第六章带领技巧
2 ^8 U* J8 y1 H' o" k; M+ u! e1 O# N  一、事前准备  i+ }* D" S% `7 t& X8 J
  二、讲解阶段9 f' V) x' P' t+ i- u, p$ W
  三、带领过程: q/ n. G4 _5 Q5 ~
  第七章解说技巧' i; N. Y+ W, E, ^2 a
  一、解说的概念
, r, V" f8 h! t: V4 n* W& m  二、解说的时机# N* F& p" n4 ]4 P9 @! ^# `
  三、解说的关键
: E  i: [4 f2 a% d. y  v: W: i% d 四、解说的环节
, t* U) P" a( Z4 y' j  五、解说的技巧
% g+ T) ~( D7 q1 ~  第八章危机管理技巧4 b5 W+ w7 b! r  p0 U! c! i/ }( e
  一、危机的概念% @! i! K' }# b' W2 H6 n7 w
  二、危机应对技巧+ w0 ?1 e+ [- B* Q% l+ P
  第三部分历奇百宝箱7 J7 R9 j" l' ~
  第九章历奇活动设计与创新+ P# {; W4 r& {& e+ ]
  一、历奇活动简述
1 |7 j& R! _- l1 ~7 ~  二、历奇活动设计. ~* k& `* A+ e$ t2 W
  三、历奇活动评估
2 b( n( M: j% K8 ]; _/ V  四、历奇活动创新
/ G5 N, _9 j- j* l! u2 H8 i; c
  q& K/ ]" x* @$ p" g9 _  附录:
3 f( u7 \+ D! a0 R4 n) k  一、十二项常用热身破冰游戏
4 O' U7 }( e1 P4 Z  Q4 t  二、十二项室内历奇活动. n5 O! _- ]3 M7 s3 u+ Y6 S; Z
  三、十二项户外历奇活动7 _% h1 y' Z* ]2 V0 A0 u& I8 S
  四、十二项经典历奇活动! J; e5 u- @2 q+ W
  第十章实用百宝箱
" m8 j, j' k- n* O: f  一、师资打造
+ |. z: u& _3 i- a  U9 i2 G9 ~$ H  二、小组辅导员工作技巧
# D3 A* B( V( [  三、场地与工具' ^$ e, m0 \2 D: }( ~( A
  四、国内外历奇教育参考资料
! D7 t3 i. u3 M4 r$ w" X2 |  主要参考文献
/ y: S' ?* V3 U6 ^- U! @/ g* A4 Y9 Q

/ ^. e' A: B( |! o% g* X4 ]8 y  后记
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