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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
/ Y) D$ Q/ S9 Z3 {
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
& b% Z( |: ~$ t# s# @; b

: I- K- p  i# f2 j9 H1 b& s8 S, p4 G- O7 k9 h# `9 R
•2006年8月4日
5 t& K! ]4 ?# I. `' g4 ]
•实践探索一:浦东学校社会工作
7 A8 x1 e: v. n( c/ `: R(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)
6 r$ d% |7 l! @" w0 j, Q+ Q- Y  S+ R
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。
+ U' E6 M. x3 B8 i- ?* h
•浦东学校社会工作的探索:

* M8 Y8 e  l- D  w3 f/ r( N5 n
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:7 a8 v( m1 i; \. l0 |1 Q
浦东新区教育发展研究院  W0 l0 Y8 r  q: O! _
学校社会工作指导中心(筹)& m3 A9 b5 \3 d; a
38所试点学校
试点学校的社会工作者

" X# m* H0 r) I# t# E6 `. v《完整见附件!》

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