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发表于 2008-9-9 22:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
时间:; q1 z# I& f" L) t8 g$ I* z9 `
地点:5 Y6 S- u) A. b8 I/ ^. r& v  w( H
主持人:
" C2 w9 A) j5 x: w3 a参与人员:
6 ~! L, H1 Y2 a$ ?3 Q- w记录人:
6 a4 b0 ]; X- e5 m2 T+ l& k* }3 y  N) n" g) V5 H
会议内容:9 q0 z5 K8 A# Z. }6 Z0 U

; ]  Q( B& m9 `* o0 @1 H9 }+ y一、主要议题(列出要点):* [, Z( `; ~  o% S0 n0 Z! z' [
1.- D( p3 }1 W( ?/ u' G. F3 [
2.
) D  @! q% G* U7 n4 r# c* ^* Z3.
9 j- r9 I1 {) j1 S" o
! M& p# d# M, l; F/ ~3 F二、讨论过程(简要概述,不需要每个人的所有话都记录):
/ H& x; y# a. ]* ?. M& C1. 争论焦点
7 M8 _1 Z7 D) x; w0 k8 C: ~2. 讨论各方的表现(参与程度)
8 w6 ~+ M( Y% G# l: f: d( h8 B, |) D# N: S
三、达成结果、执行人、监督人(为接下来工作提供监督和执行动力,同时提高会议效率和效果):
: D% u9 _" n0 N- a! W, w. v% V1.2 X+ V) j4 v1 F4 \
2.
) H- X8 b+ U/ M3 Y+ q2 ?3.
. S5 Z& C9 S7 V0 P
  k" }, P" F! N四、未达成结果的争论或者议题,跟进措施(跟进没有结果的讨论,找相关的人士解决)。
7 ^, m! ]( v% V" s1 g, z$ R: a2 o
3 |! l$ p0 _8 h! v/ e* j五、指导老师、督导顾问意见& b( J4 c6 [. z5 i( n
! H7 r7 q/ |0 i5 R2 j2 E
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