惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
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7 C8 M3 B, m% g1 W& v1 I2 c1、规劝 # x5 T0 @- Z. B! J
案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
. o2 B( n/ ?! \* Q% N7 N* d方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
/ E# e7 F+ w$ \: Y9 q7 I2 U) f建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
) { b7 I! M0 B' f2、打手案例：打架、乱丢东西……
: X, z; e( R9 R; f方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。 % G5 Z* X8 {) G' z9 Q& h
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。 + @$ y- E0 h E6 r
3、罚坐 ' K2 S% ^2 w# X
案例：吵闹不休、吵架…… 5 h2 N( S; y5 ?
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。 . V/ n9 Y( T O. s$ @, L
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
" m- v& D) G8 C; J1 T: Z0 Y; @4、帮忙做家务
. s6 @2 k1 q( \- \+ G% \! x- D$ g9 \案例：乱画，乱丢东西、玩具…… ' |$ D: v) g+ ~9 i0 v b t
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
+ {4 G: Z2 _. ?! f+ l建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 4 F' ]4 S4 D' w7 b# I4 m
5、画画
+ N0 Z6 X' d) z- M9 y" `案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
5 O7 L7 Y; T7 v方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。 / g) c$ V& k$ B- N% z C- i
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。 2 }4 B8 a9 M K
6、罚站 % ^% m- z* B- Y3 W4 o" R
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
* g( j- j( J' O! ^方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。 Q( O" n5 P2 \1 j2 B! a, j6 i$ \8 p
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
3 ?" W! r. r, F7、看书、写字 9 b4 L9 a$ w( i9 j6 D. D
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
p) h, O: f; _方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。 : ]" V. U, U, Z) p
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
" A3 F: _' i- E8 v6 M8、没收心爱的东西
' n9 a5 S( d! s- P* h* `案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… q9 T4 e) `+ _, ]2 L0 h9 I
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
/ n5 L) c Y- R; p& d6 `: H建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。 - b! V% f+ u. B1 o, J1 z
9、排豆子 1 u! }3 S. n1 M; I" _
案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。 3 [; ?) m& E% A, l! o! A5 K
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。 ) M2 t: L; F$ }
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
; o' W8 ~( ~1 ?- ]5 N8 G5 M10、禁止某些权利、要求 . u" A0 T, X& h* L
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… 5 ~# K5 l0 ]0 j; J. z" M
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
J& q0 D; }. `+ F" _) G! D. H建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。 1 E2 P d# R5 G1 [5 X; S
实施惩罚时的注意事项：
: c! [, C! H) e6 n6 M- v关键：把握原则 控制情绪 / ~+ ]2 v6 J# g% ~5 @+ a5 p4 G1 j
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
. K/ D2 p Q: x1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬； 3 T1 O+ B3 a/ ]
2、控制自己的情绪反应；
) I8 u7 I3 v8 d/ w3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心； 1 o. d' I x) N3 ^
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
1 K! o g0 r3 S" G6 [# j0 N7 Z& ~- }, C5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协； 9 x4 Z4 v1 C5 h2 P' ?" A4 ^
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 | 
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发表于 2010-9-4 23:16
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